Pedagogika pro potlačované

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

A Pedagogy for the Suppressed

Obsah knihy:

Vzdělávání, filozofie.

Tato kniha je velmi aktuální. Představuje třetí způsob výuky etiky pro moderní svět plný potlačování. Kritizuje neokonzervativní i „neoliberální“ módu a na jejich místo předkládá pedagogiku inspirovanou uměním a založenou na teorii interpretace, dialogu a dialektice.

Pedagogika pro potlačované zahrnuje nejširší a nejhlubší otázky naší doby a spojuje je s autenticitou, která zahrnuje základní pochopení historické proměnlivosti lidské „přirozenosti“.

"Kniha je napsána tak, jako by autor oslovoval čtenáře v intimní sérii pěti dialogů, čte se jako diskuse. Odkazy jsou omezeny na minimum a filozofické rozdíly jsou vysvětleny srozumitelným jazykem. Žádný člověk se středoškolským vzděláním nebude zmaten úrovní gramotnosti. Příklady jsou čerpány z autorovy rozsáhlé a rozmanité terénní práce mezi historickými rekonvalescenty, umírajícími či smrtelně nemocnými, věřícími v UFO a členy kultů a z jeho tříleté práce s rodinami a dospívajícími jako etického poradce. Stručně řečeno, filosofie zapojuje realitu do kontextu autentičtější zkušenosti s vyučováním i učením.“ Lynn Eddy, viceprezidentka pro akvizice, Strategic Book Publishing