Hodnocení:
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.
Pedagogical Translanguaging: Theoretical, Methodological and Empirical Perspectives
Tato kniha představuje nejmodernější kvalitativní případové studie z různých vzdělávacích kontextů a teoretické kapitoly významných odborníků na vícejazyčné vzdělávání, které se zabývají překladatelstvím ve vztahu ke vzdělávání vícejazyčných osob v dnešním globalizovaném světě.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)