Osvojování druhého jazyka v praxi: Principy z praxe

Recenze čtenářů

Kniha poskytuje ucelený přehled klíčových teoretických otázek jazykové výuky, který je podpořen praktickými aplikacemi a odkazy na videoukázky. Je určena zejména učitelům, kteří hledají spíše hlubší pochopení teoretických rámců než sbírku hotových aktivit. Přestože ji lze doporučit pro její poznatky a důsledky pro praxi ve třídě, někteří uživatelé se domnívají, že by jí prospěly další praktické nápady.

⬤ Podrobně a srozumitelně napsaný
⬤ silný teoretický rámec pro učitele jazyků
⬤ obsahuje praktické aplikace a odkazy na videa
⬤ přínosné jak pro učitele v přípravě, tak pro zkušené učitele
⬤ důsledky pro výuku jsou uvedeny v každé kapitole.

⬤ Není zdrojem hotových aktivit pro výuku
⬤ někteří uživatelé si přejí více hotových nápadů
⬤ digitální verze nemusí být tak atraktivní.

(na základě 5 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Second Language Acquisition in Action: Principles from Practice

Obsah knihy:

Navzdory klíčové roli, kterou hraje druhý jazyk akvizice (SLA) kurzy v lingvistice, vzdělávání učitelů a jazykové výuky stupňů, účastníci často snaží překlenout propast mezi SLA teorií a jejich četné aplikace ve třídě. S cílem překonat problém "přenosu" z teorie do praxe Andrea Nava a Luciana Pedrazzini představují principy SLA prostřednictvím jednání a slov učitelů a žáků.

Kniha identifikuje osm důležitých principů SLA a zapojuje čtenáře do "zkušenostního" přístupu, který jim umožňuje zkoumat tyto principy "v akci". Každá kapitola je strukturována do tří fází: zkušenost a reflexe, konceptualizace a restrukturalizace a plánování. Jádro knihy tvoří otázky k diskusi a úkoly. Ty čtenářům pomáhají v procesu "prožívání" výzkumu SLA a poskytují jim příležitost vyzkoušet si různé oblasti profesní odbornosti učitelů jazyků.

Publikace Second Language Acquisition in Action je určena studentům magisterských kurzů aplikované lingvistiky, stážistům TESOL/EFL a učitelům v praxi a obsahuje:

- Klíčové otázky na začátku každé kapitoly.

- Úkoly založené na datech, které podporují reflexi a pomáhají překlenout propast mezi teorií a praxí.

- Audiovizuální ukázky lekcí na doprovodných webových stránkách.

- návrhy na další četbu na konci každé kapitoly.