Organizační chování

Původní název:

Organizational Behavior

Obsah knihy:

"Antologie Organizační chování: Sborník "Antologie organizačního chování: nové trojrozměrné paradigma vedení" seznamuje studenty s komplexností efektivního vedení, organizačního chování a strategického plánování. V průběhu knihy se materiál zabývá typy a funkcemi vedení, organizačními změnami, budováním kapacit, strategickým plánováním, trojrozměrným modelem vedení a třemi "E" vedení - emoční inteligencí, zplnomocněním a etikou.

Každá kapitola obsahuje speciální prvky, které rozšiřují výuku. Investigativní aktivity, jako je práce v terénu, miniprojekty a doporučená četba a výzkum, umožňují studentům proniknout do témat hlouběji. Segmenty "Lessons Learned" zdůrazňují klíčové aspekty témat z pohledu osobního učení a úspěchu autora/editora. Cílené otázky k diskusi podporují diskusi ve třídě nebo je lze použít k individuálnímu zamyšlení. Autentické úkoly a případové studie připravují studenty na roli vedoucích pracovníků organizací.

Kniha Organizační chování shromažďuje nejlepší myšlenky o vedení organizací a propojuje je pomocí originálního trojrozměrného paradigmatu. Tato antologie se dobře hodí pro výuku vedení ve vzdělávání a může být také užitečným nástrojem pro každou organizaci, která usiluje o program profesního rozvoje.

Thomas Starmack získal titul Ed. D. na Pittsburské univerzitě. Dr. Starmack, bývalý učitel matematiky na střední škole, ředitel školy a zástupce ředitele, nyní působí jako docent pedagogiky na Bloomsburg University, kde koordinuje program Educational Leadership Graduate Program. Dr. Starmack také vede regionální profesní rozvoj pro vedoucí pracovníky škol a školních obvodů a působí jako konzultant pro školní obvody od předškolního věku do 12. třídy ve střední Pensylvánii. V roce 2001 získal cenu Milken Family Foundation National Educator Award a v roce 2010 obdržel cenu Supervision and Curriculum Award od Pennsylvania Association of Supervision and Curriculum Development (PASCD).