On Your Mark: Challenging the Conventions of Grading and Reporting (Na známku: Zpochybňování konvencí známkování a podávání zpráv)

Recenze čtenářů

Kniha Thomase Guskeyho zpochybňuje tradiční postupy klasifikace, zpochybňuje jejich účinnost a prosazuje reformu založenou na výzkumu. Poskytuje hloubkovou analýzu problémů se známkováním, praktická řešení a vybízí pedagogy, aby přehodnotili své přístupy k hodnocení s cílem dosáhnout lepších výsledků učení studentů.

Kniha nabízí jasné a praktické zkoumání postupů známkování, podpořené současným výzkumem. Zpochybňuje tradiční názory, podněcuje k promyšlené diskusi a poskytuje pedagogům realizovatelné kroky. Čtenáři oceňují její humor, srozumitelnost a komplexní návod, díky čemuž je cenným zdrojem informací pro učitele a administrátory, kteří se snaží o zlepšení vzdělávacích postupů.

Někteří čtenáři považovali Guskeyho sebereferenci za opakující se a obtěžující a měli pocit, že podobné informace již byly prezentovány v jiných knihách. Několik kritiků se také zmínilo o tom, že obsah se může zdát jako zdravý rozum, což naznačuje, že nemusí přinést nové poznatky pro všechny pedagogy. Někteří recenzenti se navíc domnívali, že by kniha nemusela najít odezvu u těch, kteří nejsou hluboce zapojeni do reformy vzdělávání.

(na základě 24 hodnocení čtenářů)

Původní název:

On Your Mark: Challenging the Conventions of Grading and Reporting

Obsah knihy:

Vytvářet a udržovat vzdělávací prostředí, ve kterém se studentům daří a zúčastněné strany jsou přesně informovány o pokroku studentů.

Ujasněte si účel známkování, vytvořte si vizi, která bude s tímto účelem v souladu, a objevte strategie založené na výzkumu, které vám pomohou zavést efektivní postupy známkování a podávání zpráv. Identifikovat zásady a postupy, které způsobují nepřesnost známkování, a pochopit roli, kterou známky hrají v budoucím úspěchu a příležitostech studentů.