Okna do budoucnosti: Vzdělávání ve věku technologií

Recenze čtenářů

Kniha se zabývá budoucností vzdělávání v kontextu technologického pokroku a poskytuje náhled na to, jak se vzdělávání musí vyvíjet. Zatímco někteří čtenáři ji považovali za poučnou a dobře strukturovanou, jiní ji kritizovali pro její závislost na technologiích a naznačovali, že rychle zastarala.

Kniha je považována za čtivou a nabízí jasný, informativní obsah o vývoji vzdělávání a technologií. Poskytuje užitečné příklady a podněcuje diskusi mezi pedagogy. Mnozí ji považují za poučnou, zejména v oblastech, kde se vyučovací metody změnily jen málo.

Kritici tvrdí, že kniha je zastaralá hned po svém vydání, přičemž někteří považují zaměření autorů na technologie za nemístné. Někteří čtenáři měli pocit, že kniha poskytuje jen málo nových informací, zejména pro ty, kteří jsou s integrací technologií do výuky již obeznámeni.

(na základě 6 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Windows on the Future: Education in the Age of Technology

Obsah knihy:

Předmluva: David D. Thornburg.

Kniha Okna do budoucnosti byla navržena tak, aby pomohla pedagogům vyrovnat se se změnami způsobenými technologiemi a osvojit si nové myšlení, které je nezbytné pro přístup k prudce rostoucímu technologickému pokroku.

Byl navržen tak, aby pomohl pedagogovi vyrovnat se se změnami způsobenými technologiemi a přijmout nové myšlení nezbytné pro přístup k prudce rostoucímu technologickému pokroku.