Odrazit se vpřed

Původní název:

Bouncing Forward

Obsah knihy:

Po chybě ve hře Sarah rychle zjišťuje, že dělá jednu chybu za druhou. V důsledku toho ji trenér posadí na lavičku. Sarah pohlcují negativní myšlenky na to, co si o ní musí myslet spoluhráči, a její pochybnosti o sobě samé začínají narůstat. Neví, jak se zbavit této série proher a vrátit se k roli schopné hráčky, kterou bývala. Dokáže Sarah překonat vlastní myšlenky a vrátit se zpět do hry?

Tato kniha představuje rozmanitost v pozitivním smyslu s postavami, které zahrnují různé kultury, etnika, rodinné situace, fyzické problémy a další. Čtenáři všech vrstev se na těchto stránkách uvidí a zároveň se naučí vážit si rozmanitosti ve své vlastní komunitě a budou vystaveni odlišnostem z celého světa.

O sérii Limitless

Série Limitless pro věkovou skupinu 9-14 let nabízí našim mladým lidem před dospíváním způsoby, jak si procvičit odolnost v oblasti duševního zdraví. Každá kniha sleduje jednoho z 16 dětí MVP, které se snaží zvládat psychosociální problémy prostřednictvím sportu. S využitím znalostí SEL z předchozích sérií našich 16 dětí modeluje čtenářům, jak rozvíjet a praktikovat dovednosti, které podporují pozitivní duševní zdraví a pohodu. Koutek pro trenéry poskytuje čtenářům návodné otázky, které jim umožní hlouběji propojit témata a rozhodování. Mezi témata patří riskování, stanovení cílů, zranění, překonání chyby, vytrvalost, utváření identity, růstové myšlení, překonání neúspěchu a další. Sledujte naše děti MVP, které se učí, jak prostřednictvím sportu trénovat odolnost vůči duševnímu zdraví.

O MVP Kids

Inspirací pro výchovu dětí a sociálně emoční učení jsou rodiny s různorodým kulturním a etnickým zázemím. MVP Kids umožňuje dětem v reálném světě řešit problémy v jejich životě prostřednictvím lekcí založených na příbězích postav, v nichž děti komunikují ve škole, v sociálních situacích a ve svých komunitách. Každá kniha MVP Kids obsahuje rozsáhlé instruktážní informace pro rodiče a pedagogy, které podporují výchovu charakteru, dovednosti moudrého rozhodování a sociální a emocionální učení.