Od učitele k manažerovi: Řízení organizací vyučujících jazyky

Recenze čtenářů

Kniha je obecně dobře přijímána čtenáři, kteří hledají návod na řízení ve školství, zejména pro ty, kteří přecházejí z učitelské do řídící funkce. Přes její užitečnost a logickou strukturu někteří čtenáři kritizují nedostatek konkrétních strategií, opakování a problémy s formátováním, zejména ve vydání pro Kindle.

⬤ Užitečné pro začínající manažery a vedoucí pracovníky ve vzdělávání
⬤ poskytuje logické a zdravým rozumem podložené poznatky
⬤ užitečné případové studie
⬤ stručné a uživatelsky přívětivé
⬤ skvělý zdroj informací pro studijní ředitele a management vzdělávání
⬤ praktické pro profesní rozvoj a řešení manažerských úkolů.

⬤ Ve vydání pro Kindle chybí čísla stránek, což ji činí méně ideální pro akademické použití
⬤ někteří čtenáři ji považují za příliš obecnou a opakující se
⬤ chybí konkrétní strategie pro učitele přecházející na jinou pozici
⬤ obsah může působit zastarale, protože byl publikován již před delší dobou
⬤ problémy s formátováním pro Kindle, včetně malých obrázků a problémů s navigací.

(na základě 12 hodnocení čtenářů)

Původní název:

From Teacher to Manager: Managing Language Teaching Organizations

Obsah knihy:

Tato příručka je určena manažerům organizací zabývajících se výukou jazyků, jako jsou ředitelé a zástupci ředitelů pro studium, akademičtí ředitelé a majitelé škol, včetně těch, kteří přecházejí na manažerskou pozici z výuky nebo administrativy.

Poskytuje úvod do klíčových pojmů, které potřebují manažeři organizací zabývajících se výukou jazyků, a zahrnuje témata od strategického a operativního finančního řízení, prodeje a marketingu a služeb zákazníkům až po řízení akademických a lidských zdrojů. Kniha je vhodná také pro kandidáty, kteří se účastní mezinárodního diplomu Cambridge ESOL International Diploma in Language Teaching Management (IDLTM).