Neurověda vyvíjejícího se dítěte: Sebiregulace pro blahobyt a udržitelnou budoucnost

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 31 hlasů.

Původní název:

The Neuroscience of the Developing Child: Self-Regulation for Wellbeing and a Sustainable Future

Obsah knihy:

The Neuroscience of the Developing Child informuje studenty, odborníky z praxe a rodiče o zásadním významu seberegulace (SR) jako klíčové dovednosti, kterou si malé děti musí osvojit, pokud chtějí vést šťastný a spokojený život. Kniha je plná přístupných informací o neurovědách týkajících se vývoje mozku v raném věku a případových studií z reálného života a jasně ukazuje, jak teorii SR uvést do praxe ve vzdělávacím i domácím prostředí.

Dr. Conkbayir vychází z široké škály zdrojů a ukazuje čtenářům, jak mohou rozvíjet SR prostřednictvím každodenních interakcí s dětmi, prostředí a zážitků, které jim nabízejí. Obsáhlé a poutavé kapitoly se zabývají tématy, jako jsou:

⬤ Zkoumání toho, co přesně SR je (a co není).

⬤ Klíčová role ko-regulace při umožnění vzniku SR.

⬤ Zkoumání vyvíjejícího se mozku.

⬤ Důležitost smyslové integrace jako součásti SR.

⬤ Využívání vztahových přístupů k výchově chování ve třídě i doma.

⬤ Širší, globální úloha SR při vytváření udržitelné budoucnosti.

Díky případovým studiím z reálného života a otázkám k zamyšlení v každé kapitole je tato kniha nezbytnou četbou pro studenty a odborníky z praxe v sektoru EY, stejně jako pro všechny mimo tento sektor, kteří chtějí prohloubit své znalosti o SR a o tom, jak je aplikovat pro sebe i pro ostatní.