Recenze čtenářů
Shrnutí:Kniha má smíšené hodnocení, někteří čtenáři chválí její srozumitelnost a význam pro trenéry, zatímco jiní kritizují její předraženost, nízkou kvalitu textu a opakující se teorie.
Klady:Kniha je oceňována pro jasné vysvětlení složitých pojmů, díky čemuž je zasvěcená a čtivá. Je považována za užitečnou pro kouče, kteří mají zájem o posílení vztahů s klienty, a nabízí dobrý základ pro rozvoj koučovacích dovedností. Mnozí ji považují za podnětnou a relevantní pro moderní koučovací praxi.
Zápory:Kritici tvrdí, že kniha je předražená a špatně napsaná, a uvádějí nedostatek soudržnosti mezi styly autorů a opakující se obsah. Někteří ji považují za frustrující kvůli vnímaným nedostatkům ve znalostech o psychoterapii a filozofii a také kvůli zastaralým teoriím. Jiní mají pocit, že neposkytuje dostatečně nový obsah a postrádá praktické využití pro kouče.
(na základě 12 hodnocení čtenářů)
Původní název:
Neuropsychology for Coaches: Understanding the Basics
Obsah knihy:
Neurověda přináší revoluční změny v koučování: pomáhá nám pochopit biologický základ našeho chování. To se týká i chování kouče a klienta.
Tato praktická a velmi potřebná kniha vysvětluje základní fungování mozku a nabízí návod, jak tyto znalosti využít k rozvoji koučování a zefektivnění naší praxe. Rozsáhle vychází ze skutečnosti, že dnes již víme, že pocity jsou základem veškerého rozhodování, a zaměřuje se na koučování, které pomáhá klientům vytvořit inteligentní emoce jako základ jejich vlastních rozhodovacích systémů.
Na základě systémového modelu emocí, energie a změny Paul Brown a Virginia Brownová ukazují koučům, jak do koučování začlenit životní zkušenosti klienta a vytvořit změnu. Jedná se o povinnou četbu pro všechny praktikující kouče.
""Tato kniha je poseta pronikavými, podnětnými a občas krásnými analogiemi a metaforami, které každého čtenáře jen těžko nevyzvou k zamyšlení. (Nesouvisející) Brownovi naprosto názorně ukazují, jak je pro kouče důležité mít pochopení pro fungování mozku.".
Koučování v práci, březen 2013.
""Koučovací řada OU je pro trenéra vždy spolehlivým čtením a tato není výjimkou... Autoři zachovali neurovědu osvěžujícím způsobem jednoduchou a rozhodli se zaměřit na klíčové principy založené na důkazech, které mají význam pro koučování. Klíčovým poselstvím pro kouče je, že naše práce je nepochybně o tom, že jsme ve vztahu, že využíváme své vlastní "já" k tomu, abychom pro své klienty vytvořili bezpečné vazby, v nichž mohou rozpoznat své navyklé vzorce reakcí, přejít k údivu a aktivnímu experimentování, a vytvořit tak ve svém mozku nová spojení, která jim budou lépe sloužit.".
The International Journal of Mentoring and Coaching, ročník X, číslo 2, prosinec 2012.
""Tato kniha je lahodnou hostinou neurovědy. Jako koučové odcházíme od stolu autorů spokojeni a nasyceni. Když se však usadíme, abychom si pochutnali na lahůdkách, uvědomíme si, že hostina je nyní v nás: naše koučování už nikdy nemůže být stejné. Neurovědu už nemůžeme používat ke ctění našeho koučování. Musíme změnit naše koučování, abychom ctili neurovědu. Brown a Brownová nás tak posouvají od samolibého nasycení k novému druhu hladu: po odvaze pomoci našim klientům změnit jejich mozek. Úkolem kouče je podle nich vytvářet podmínky pro to, aby k této změně mohlo dojít. Bravo ".
Nancy Klineová, prezidentka společnosti Time To Think, Velká Británie.
"Je vzácné najít přístupnou a poutavou knihu, která kombinuje současnou neuropsychologickou teorii s praktickými příklady pro koučování vedoucích pracovníků. Konečně je tu taková, která tyto dvě věci hladce spojuje. Dobře napsaná a informativní, autoři potěší čtenáře od první do poslední stránky a vytvářejí bohaté obrazy prostřednictvím metafor, případových studií a vysoce praktických modelů. Jejich důraz na důležitost důvěry, která umožňuje změnu a rozvoj v rámci koučovacího vztahu, je v dnešní často redukcionistické době obzvlášť vítaný. A jejich zvědavost a údiv jsou poutavé - netvrdí, že znají všechny odpovědi, ale dávají nám mnoho podnětů k přemýšlení o naší vlastní koučovací praxi. Tato kniha poskytuje koučům (a vlastně všem, kdo se zabývají rozvojem lidí) důkladné základy v tomto stále důležitějším tématu.
Je to opravdu povinná četba pro začínající i zkušené kouče, která si podle mého názoru právem zaslouží stát se klasickým textem.".
Linda Aspey, výkonná ředitelka společnosti Coaching for Leaders.
"Konečně kniha, která začleňuje praxi koučování do toho, co víme o fungování mozku, a ne kniha, která o mozku vypráví a nechává na koučovi, aby se s ním vypořádal.
Nebo taková, která vám řekne o technikách a pak přidá informace o mozku jako něco na způsob 'P'. S'. Tato kniha funguje na mnoha úrovních: ať už je určena koučům, kteří jsou čerstvě zvědaví na neurovědu, nebo těm, kteří již některé poznatky využívají pro svou praxi, jsou zde uvedeny všechny základy, a to stylem, který se vyhýbá přílišnému zjednodušování, ale zároveň činí složité věci přístupnými a "připravenými k použití". Jedná se o klenot pro kouče, kteří chtějí svou praxi posunout za hranice techniky k důkladným znalostem a pochopení toho, co se děje v mozku klienta, v mozku kouče a vlastně i mezi oběma mozky, jak se vzájemně ovlivňují. Pomáhá nám pochopit, proč to, co funguje, funguje.
A co se může dít, když to, co očekáváme, že bude fungovat, prostě nefunguje.".
Ann James, výkonná koučka / ředitelka společnosti Thinking Space.
"Konečně se objevila důkladná kniha o neuropsychologii, která je pro výkonné kouče srozumitelná a prakticky použitelná. Líbí se mi, že rozvíjí přístup vycházející ze způsobu, jakým funguje mozek, spíše než aby přidávala informace o mozku ke způsobu, jakým pracuje kouč. Po relevantní znalostní základně kolem neurovědy je tak velká poptávka a myslím, že pro většinu koučů bude tato kniha neocenitelným zdrojem a pomocníkem.".
Dr. Tara Swartová, neurovědkyně, lékařka a koučka, Executive Performance Ltd.
"Představením základního fungování mozku tato kniha ukazuje, že lidskost a vysoká výkonnost jsou skutečně bratrská dvojčata. Rostoucí vztahová rezonance se pravděpodobně stane základní touhou čtenářů. Neuropsychologie pro kouče je určena jak výkonným koučům, tak jejich klientům, a to díky přízemním metaforám a příkladům, které usnadňují pochopení a zvládnutí složitých procesů v mozku. Velmi užitečná příručka ".
Anette Prehnová, magistryně sociálních věd, koučka výkonných manažerů (PCC), autorka knihy "Play Your Brain.
""Ve světě pseudoteorií a letištních rychlokvašek nabízejí profesor Paul Brown a Virginia Brownová něco velmi osvěžujícího: tvrdou vědu spojenou s intimním vztahem mezi koučem a vedoucím pracovníkem. Základem je konečně neurověda: pochopení fungování mozku ve složitém tanci mezi poznáním a emocemi. Prostřednictvím mimořádně čtivých vysvětlení kritických mozkových center a chemických látek, které ovlivňují to, co děláme, autoři posilují ko.
