Neuroedukační toolbox: Praktické využití neurověd v poradenství a psychoterapii

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 22 hlasů.

Původní název:

The Neuroeducation Toolbox: Practical Translations of Neuroscience in Counseling and Psychotherapy

Obsah knihy:

V knize The Neuroeducation Toolbox, která kombinuje vědecký výzkum s odbornou literaturou: poskytuje studentům a klinickým pracovníkům soubor nástrojů pro integraci neurověd do klinické praxe. Text klade důraz na aplikaci neuroedukace a zdůrazňuje, jak tato účinná intervence může snížit stres klientů, zlepšit výsledky a zvýšit úroveň spolupráce mezi poradci a jejich klienty.

Úvodní kapitoly ukazují nesčetné možnosti využití neuroedukace v praxi a vysvětlují, jak usnadnit proces neuroedukace. Čtenáři prozkoumají klíčové principy vývoje mozku, seznámí se s anatomií a fyziologií mozku a prohloubí si znalosti o autonomním nervovém systému. Zabývají se ztělesněným mozkem, paměťovými systémy a sociálně emoční povahou mozku. Knihu uzavírá diskuse o technických aplikacích neurověd a o budoucnosti neuroedukace. Každá kapitola obsahuje rozmanitou a podnětnou literaturu o neurovědách a kreativních neuroedukačních aktivitách, kterou napsali poradci, psychoterapeuti a vědci z oboru. V každé kapitole o aktivitách jsou rovněž zdůrazněny etické a multikulturní aspekty.

Kniha The Neuroeducation Toolbox je ideálním zdrojem informací pro kurzy poradenství a psychoterapie, zejména pro ty, které kladou důraz na neurovědecký výzkum a neuroedukaci. Praktičtí kliničtí lékaři rovněž najdou v textu cenný doplněk své knihovny.

Raissa Millerová je licencovaná profesionální poradkyně a má doktorát z poradenství na Severotexaské univerzitě. Je odbornou asistentkou pro vzdělávání poradců a koordinátorkou oboru Poradenství v oblasti závislostí na Boise State University. Dr. Millerová se specializuje na uplatňování principů neurobiologie v rámci poradenství při řešení široké škály vývojových a klinických problémů.

Eric T. Beeson je licencovaný profesionální poradce a získal doktorát v oboru vzdělávání poradců na Ohio University. Je kmenovým členem fakulty The Family Institute na Northwestern University. Dr. Beeson se ve svém výzkumu zaměřuje na pronikání neurověd do poradenského výzkumu a praxe.