Není určeno pro učitele ESOL

Recenze čtenářů

Uživatel vyjadřuje silnou nespokojenost s knihou a zdůrazňuje, že je příliš ovlivněna politickým a náboženským přesvědčením, zejména liberální agendou. Domnívá se, že to odvádí pozornost od vzdělávacího obsahu a účelu knihy, kterým je výuka studentů ESL. Recenzent tvrdí, že vynechání osobních přesvědčení a zaměření se pouze na fakta by hodnocení knihy zlepšilo.

Kniha se zabývá tím, jak učit studenty ESL ve třídě.

Kniha je vnímána jako politicky zabarvená, s liberální agendou, kterou recenzent považuje za urážlivou a ponižující. Je kritizována za to, že zahrnuje osobní přesvědčení namísto toho, aby se zaměřila na faktický obsah.

(na základě 1 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Not for ESOL Teachers

Obsah knihy:

Není určeno pro učitele ESOL: Učitelé ESOL: Co potřebuje každý učitel ve třídě vědět o jazykově, kulturně a etnicky odlišných žácích poskytuje základy a základní informace potřebné pro výuku žáků s angličtinou ve třídě. Tato publikace je i nadále dílem lásky k žákům, kteří se učí prostřednictvím cizího jazyka.

Má obrovskou náklonnost, respekt a soucit s běžným učitelem, který není vyškoleným učitelem angličtiny pro mluvčí jiných jazyků (TESOL). Novinka 3.

vydání: Jednotnější formát kapitol - v každé jsou k dispozici aktualizované odkazy, klíčové body, závěrečné body, více hlasů zúčastněných stran a online zdroje pro další vzdělávání. Několik nových kapitol: Výuka přírodních věd pro žáky s OMJ Výuka společenských věd pro žáky s OMJ Výuka gramotnosti žáků s OMJ prostřednictvím umění Rozvoj slovní zásoby Práce s rodiči žáků s OMJ Významné revize všech kapitol s cílem zahrnout nejdůležitější informace o změnách, ke kterým došlo v této oblasti.