Hodnocení:
Kniha má pomoci dětem, zejména těm, které se potýkají s úzkostí nebo problémy souvisejícími se školou, a to prostřednictvím praktických rad a zdrojů. Zatímco mnozí ji považují za užitečnou a posilující, jiní se domnívají, že nemusí být vhodná pro všechny okolnosti, zejména pro ty, kteří již nemohou navštěvovat školu.
Klady:Kniha je praktická, zaměřená na dítě, přístupná, dobře napsaná a nabízí empatické přístupy a užitečné nástroje pro rodiče a děti. Efektivně komunikuje s dětmi a podporuje pochopení školních obtíží, což z ní činí užitečný zdroj informací.
Zápory:Kniha nemusí najít odezvu u všech, zejména u těch, kteří mají děti, jež nemohou navštěvovat školu kvůli silné úzkosti, protože se zaměřuje především na usnadnění školní docházky. Někteří čtenáři se domnívají, že přináší ableistické poselství, takže je nevhodná pro děti, které se již nedokážou zapojit do školního prostředí.
(na základě 4 hodnocení čtenářů)
'I Can't Go to School!': The School Non-Attender's Workbook
Pokud si myslíte, že chodit do školy je náročné - nemýlíte se. Je těžké dělat předměty, kterým nerozumíte. Nebo být s lidmi, se kterými se necítíte dobře. Nebo se vypořádat s pocity, které vás přepadají, když myslíte na to, že půjdete do školy.
Tvoji rodiče a učitelé možná těžko chápou, proč je pro tebe chození do školy složité. Ale nebojte se, jsou věci, které můžete udělat vy, a jsou věci, které mohou udělat ostatní lidé, aby vám pomohli. Při práci s touto knihou můžeme prozkoumat některá slova, která můžeš použít, abys získal pomoc, a činnosti, které můžeš vyzkoušet a díky kterým se budeš ve škole cítit lépe...
Ať už s ní budeš pracovat individuálně, nebo pokud tvoji rodiče, učitelé či terapeut využijí průvodce ke stažení a projdou s tebou tuto pracovní knihu - brzy zjistíš, co pro tebe nejlépe funguje, aby ses mohl/a co nejlépe učit a vzdělávat!
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)