Nejchytřejší děti na světě: A jak k tomu přišly?

Recenze čtenářů

Kniha Amandy Ripleyové „Nejchytřejší děti na světě a jak k tomu přišly“ zkoumá rozdíly ve vzdělávacích systémech mezi USA a zeměmi s nejlepšími výsledky, jako je Finsko, Jižní Korea a Polsko, především na základě zkušeností tří amerických studentů, kteří se zúčastnili výměnného pobytu. Kniha nabízí vhled do faktorů, které stojí za úspěchem těchto zemí, a zdůrazňuje význam přísných akademických standardů, dobře vyškolených učitelů a zapojení rodičů, zatímco kritizuje americký systém za jeho zaměření na sport a mírné standardy.

⬤ Poutavé vyprávění prostřednictvím osobních příběhů amerických studentů na výměnných pobytech v zahraničních vzdělávacích systémech.
⬤ Komplexní analýza podložená údaji srovnávajícími USA se zeměmi s nejlepšími výsledky.
⬤ Zdůrazňuje význam přísných vzdělávacích standardů a dobře připravených učitelů.
⬤ Podněcuje diskusi o reformě vzdělávání a výzvách v americkém vzdělávacím systému.

⬤ Některé recenze kritizují, že se kniha opírá o malý vzorek tří studentů, z něhož vyvozuje závěry.
⬤ Kritici tvrdí, že analýza vzdělávacích systémů není dostatečně hluboká a opomíjí klíčové faktory.
⬤ Kniha podle nich postrádá konkrétní doporučení pro reformu amerického školství.
⬤ Někteří mohou považovat srovnání za příliš zjednodušená nebo politicky zaujatá.

(na základě 688 hodnocení čtenářů)

Původní název:

The Smartest Kids in the World: And How They Got That Way

Obsah knihy:

Jak jiné země vytvářejí „chytřejší“ děti? Jaké je to být dítětem v nových světových vzdělávacích velmocích? Kniha Nejchytřejší děti na světě „proniká pod nablýskaný povrch těchto cizích kultur a dokáže naši vlastní kulturu učinit nově podivnou..... Otázkou je, zda překvapivý pohled, který tato mistrovská kniha poskytuje, dokáže také vyvolat vůli ke změnám“ ( The New York Times Book Review )..

V hrstce národů se prakticky všechny děti učí složitě argumentovat a řešit problémy, s nimiž se dosud nesetkaly. Jinými slovy, učí se myslet a prosperovat v moderní ekonomice. Autorka a novinářka časopisu Time Amanda Ripleyová, inspirovaná snahou najít odpovědi pro naše vlastní děti, sleduje tři Američany, kteří se na jeden rok usadili v těchto zemích. Patnáctiletá Kim shání 10 000 dolarů, aby se mohla přestěhovat z Oklahomy do Finska; osmnáctiletý Eric vymění své prosperující minnesotské předměstí za vzkvétající město v Jižní Koreji; a sedmnáctiletý Tom opouští historickou pensylvánskou vesnici a stěhuje se do Polska.

Prostřednictvím těchto mladých informátorů se Ripley setkává s bojovnými reformátory, nespavými zombie studenty a učitelem, který vydělává 4 miliony dolarů ročně. Jejich příběhy spolu s průkopnickým výzkumem učení v jiných kulturách odhalují vzorec překvapivé proměny: žádná z těchto zemí neměla před několika desetiletími mnoho „chytrých“ dětí. Situace se změnila. Výuka se stala přísnější, rodiče se zaměřili na věci, na kterých záleží, a děti uvěřily příslibu vzdělání.