Nácvik toalety u osob s autismem nebo jinými vývojovými problémy: Druhé vydání

Recenze čtenářů

Kniha o učení dětí s autismem na nočník je obecně dobře hodnocena a nabízí praktické strategie a poznatky pro rodiče, kteří se v této oblasti potýkají s problémy. Mnoho recenzentů oceňuje její užitečnost a předložené inovativní nápady, zejména pro jedinečné situace, které běžné knihy o učení na nočník neřeší. Někteří rodiče se však domnívají, že nemusí nabízet převratná řešení, a zdůrazňují, že při učení na nočník je důležitá trpělivost a vytrvalost.

Nabízí praktické a inovativní strategie, snadno se čte a má dobré uspořádání, obsahuje případové studie ze skutečného života, dává rodičům pocit naděje a pochopení, zabývá se jedinečnými problémy, kterým čelí děti s autismem, pomáhá při pochopení perspektivy dětí a smyslových problémů, je uspořádána pro snadné vyhledávání.

Nemusí poskytnout významné nové poznatky pro rodiče starších dětí s autismem, někteří mají pocit, že nenabízí „světelné momenty“, zaznamenány problémy s kvalitou produkce, někteří recenzenti zjistili, že by mohla být lépe upravena a uspořádána, ne všechny strategie mohou fungovat u každého dítěte.

(na základě 107 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Toilet Training for Individuals with Autism or Other Developmental Issues: Second Edition

Obsah knihy:

Nácvik toalety může být pro rodiče i děti bojištěm. V této knize - jediné na trhu, která se zabývá specifickými problémy spojenými s nácvikem toalety u dětí s autismem - nabízí Maria Wheelerová podrobný plán úspěchu, který vychází z více než dvacetiletých zkušeností. Snadno čitelné seznamy s odrážkami nabízejí více než 200 doporučení a doporučení, která jsou prezentována spolu s více než padesáti příklady ze života. Dozvíte se mimo jiné, jak posoudit „připravenost“, překonat strach z toalety, naučit používat toaletní papír, splachovat a umývat se a poradit si s toaletou v neznámém prostředí. Záchranný kruh pro rodiče a váhavé děti!

Užitečné kapitoly obsahují:

⬤ Důležitost nácviku toalety.

⬤ Zjištění připravenosti.

⬤ Vytvoření toaletního režimu.

⬤ Komunikace o potřebě použít toaletu Toaleta v neznámém prostředí.

⬤ Noční trénink.

⬤ Obvyklé problémy (a jejich řešení) spojené s nácvikem toalety u osob s autismem.