Hodnocení:
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.
Religious Education: A Conceptual and Interdisciplinary Approach for Secondary Level
Úloha náboženské výchovy na středních školách je předmětem národních i mezinárodních diskusí. Tato kniha se zabývá současnými debatami o RE a předkládá nový přístup k výuce tohoto předmětu, který není založen na víře a je zaměřen na koncepční zkoumání a rozvoj jasné pedagogiky. Kniha vychází z modelu výuky Living Difference, který byl vyvinut v Hampshire a převzat v jiných částech Spojeného království a který vyvolává mezinárodní diskusi a poskytuje efektivní přístup k implementaci nových středoškolských osnov.
Jednotlivé kapitoly se věnují následujícím tématům.
⬤ náboženské vzdělávání a kurikulum.
⬤ interdisciplinární přístup k náboženskému vzdělávání.
⬤ význam pedagogiky a rozvoje žáků.
⬤ plánování, postup, hodnocení a realizace.
⬤ konkrétní případové studie a příklady dobré praxe ve školách.
⬤ teoretické základy a budoucnost výuky náboženství.
⬤ důsledky globalizace, postmoderny a multikulturalismu.
Tato kniha, která poskytuje základ pro rozvoj myšlení o náboženské výchově, jejím místě v učebních osnovách a o tom, jak ji lze ve školách efektivně realizovat, je nezbytnou četbou pro lektory, studenty a učitele.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)