Mýtus o zrození hrdiny: psychologická interpretace mytologie (The Myth of the Birth of the Hero: A Psychological Interpretation of Mythology)

Recenze čtenářů

Kniha představuje fascinující zkoumání hrdinských mýtů z pohledu psychologických teorií Otto Ranka, zejména pokud jde o jejich vztah k freudovským koncepcím a jejich zpochybňování. Mnozí čtenáři ji považují za snadno čitelnou a poutavou, zatímco někteří kritizují její závislost na freudovských myšlenkách a volbu formátu.

⬤ Přístupné a čtivé
⬤ inovativní interpretace hrdinských mýtů
⬤ přehledné uspořádání
⬤ poskytuje pronikavé psychologické perspektivy
⬤ považováno za klasickou příručku v oblasti psychologie.

⬤ Pro některé čtenáře příliš ovlivněná Freudovou teorií
⬤ někteří ji považovali za zastaralou
⬤ problémy s formátováním vydání, konkrétně s použitím poznámek pod čarou namísto poznámek na konci.

(na základě 13 hodnocení čtenářů)

Původní název:

The Myth of the Birth of the Hero: A Psychological Interpretation of Mythology

Obsah knihy:

Toto dílo bylo vědci vybráno jako kulturně významné a je součástí znalostní základny civilizace, jak ji známe. Toto dílo bylo reprodukováno z původního artefaktu a zůstává co nejvěrnější původnímu dílu. Proto v díle uvidíte původní odkazy na autorská práva, razítka knihoven (protože většina těchto děl byla umístěna v našich nejvýznamnějších knihovnách po celém světě) a další poznámky.

Toto dílo je ve Spojených státech amerických a případně i v dalších zemích veřejným vlastnictvím. Na území Spojených států můžete toto dílo volně kopírovat a šířit, protože žádný subjekt (fyzická ani právnická osoba) nemá autorská práva k hlavnímu textu díla.

Jako reprodukce historického artefaktu může toto dílo obsahovat chybějící nebo rozmazané stránky, nekvalitní obrázky, chybné značky atd. Učenci se domnívají, a my s tím souhlasíme, že toto dílo je dostatečně důležité na to, aby bylo zachováno, reprodukováno a všeobecně zpřístupněno veřejnosti. Vážíme si vaší podpory procesu uchovávání a děkujeme vám, že jste důležitou součástí udržování těchto znalostí při životě a aktuálních.