Myšlení a pohyby: Strategie, které pomáhají čtenářům převzít odpovědnost [Grades K-8]

Recenze čtenářů

Kniha „Myšlení a pohyby: Gravity Goldberg je oceňována pro svůj praktický a inspirativní přístup k výuce čtení. Pedagogové oceňují její komplexní strategie, které posilují postavení učitelů i žáků tím, že podporují výukové prostředí zaměřené na žáka. Mezi hlavní přednosti patří vizuálně přitažlivý design, srozumitelnost obsahu a praktické příklady. Jako významný nedostatek však byla zaznamenána fyzická kvalita knihy, kdy se objevovaly zprávy o vypadávání stránek.

⬤ Praktický a inspirativní obsah, který posiluje učitele i studenty.
⬤ Vizuálně přitažlivé, s kvalitními fotografiemi a grafy.
⬤ Přímočaré strategie (4 paní: Miner, Mirror, Model, Mentor) pro podporu samostatné čtenářské identity.
⬤ Užitečné příklady a zdroje, které lze použít v různých předmětech.
⬤ Poutavé uspořádání s prostorem pro poznámky a praktické rady.

⬤ Problémy s fyzickou kvalitou, například vypadávání stránek.
⬤ Někteří čtenáři navrhli, že noví učitelé by mohli potřebovat více podkladů pro výuku v dílnách.

(na základě 19 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Mindsets and Moves: Strategies That Help Readers Take Charge [Grades K-8]

Obsah knihy:

Ustupte, aby čtenáři mohli vystoupit

Pokud jde o výuku čtení, Gravity Goldberg prohlašuje, že existuje struktura, která funguje s vašimi současnými učebními osnovami a která pomáhá čtenářům převzít iniciativu. Cesta vpřed podle Gravity spočívá v obdivování, studiu a skutečném poznávání svých žáků. Její rámec 4 Ms, který je snadno replikovatelný v jakémkoli prostředí a kdykoli, vám nakonec ulehčí práci, protože umožňuje studentům sledovat a řídit svůj čtenářský život.

⬤ Miner: Odhalování čtenářských procesů žáků (zaměření: hodnocení)

⬤ Zrcadlo: Poskytování zpětné vazby, která posiluje růstové myšlení (Zaměření: Zpětná vazba)

⬤ Model: Ukázat čtenářům, co děláme (zaměření: demonstrace)

⬤ Mentor: Vedení žáků k vyzkoušení nových způsobů čtení (zaměření: řízené procvičování a koučování)