The Mind and Teachers in the Classroom: Exploring Definitions of Mindfulness
Kapitola 1. Vědomé mapování.
Kapitola 2. Proměna utrpení: Tato kniha zkoumá, co by mohla všímavost znamenat pro učitele a výzkumníky v oblasti vzdělávání. Kapitola 3.
Adaptivní zvládání: Psychologická všímavost pro učitele. Kapitola 4.
Překonávání odcizení: Angažovaná všímavost pro učitele. Kapitola 5.
Všímavé používání map.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)