Mysl a učitelé ve třídě: Zkoumání definic všímavosti

Mysl a učitelé ve třídě: Zkoumání definic všímavosti (Low Remy Y. S.)

Původní název:

The Mind and Teachers in the Classroom: Exploring Definitions of Mindfulness

Obsah knihy:

Kapitola 1. Vědomé mapování.

Kapitola 2. Proměna utrpení: Tato kniha zkoumá, co by mohla všímavost znamenat pro učitele a výzkumníky v oblasti vzdělávání. Kapitola 3.

Adaptivní zvládání: Psychologická všímavost pro učitele. Kapitola 4.

Překonávání odcizení: Angažovaná všímavost pro učitele. Kapitola 5.

Všímavé používání map.

Další údaje o knize:

ISBN:9783030703837
Autor:
Vydavatel:
Vazba:Pevná vazba
Rok vydání:2021
Počet stran:130

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

Mysl a učitelé ve třídě: Zkoumání definic všímavosti - The Mind and Teachers in the Classroom:...
Kapitola 1. Vědomé mapování. Kapitola 2. Proměna...
Mysl a učitelé ve třídě: Zkoumání definic všímavosti - The Mind and Teachers in the Classroom: Exploring Definitions of Mindfulness

Díla autora vydali tito vydavatelé:

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)