Hodnocení:

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.
Can You Beat Churchill?: Teaching History Through Simulations
Jak přimět studenty, aby se zapojili do historické epizody nebo období? Jak jim přiblížit bezprostřednost a nepředvídatelnost dějin? Michael A. Barnhart se podělí o tajemství svého oceňovaného úspěchu ve třídě s knihou Can You Beat Churchill?, která podporuje hraní rolí pro pohlcující výuku a učení.
Tento inovativní přístup, který bojuje proti klesajícímu počtu studentů v hodinách humanitních věd, nám připomíná, jak se kritické dovednosti učení přenášejí na studenty: reaktivací jejich zvědavosti a schopnosti řešit problémy. Barnhart poskytuje rady a postupy jak pro použití hotových komerčních simulací, tak pro instruktory, kteří si přejí navrhnout simulaci od základu na míru. Tyto rekonstrukce umožňují studentům vstoupit do minulosti a vyžadují od nich, aby přemýšleli a jednali způsobem, jakým mohly jednat historické postavy.
Studenti musí činit zásadní nebo dramatická rozhodnutí, která však nemusí být v souladu s historickými záznamy. Přitom se prostřednictvím akce a strategického uvažování učí, jaký vliv měli skuteční jednotlivci a skupiny lidí na běh dějin.
V současné době probíhá tichá revoluce ve způsobu výuky dějepisu pro vysokoškolské studenty. Kniha Can You Beat Churchill? doufá, že se z ní stane hlučná revoluce.