Muslimská komunita v britském vzdělávacím systému. Jakým výzvám musí čelit státní školy?

Původní název:

The Muslim Community in the British Educational System. Which Challenges Have to Be Faced by State Schools?

Obsah knihy:

Essay aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Anglistik - Kultur und Landeskunde, Note: 1,7, Universitat Potsdam (Anglistik/Amerikanistik), Sprache: Deutsch, Abstrakt: Nízké studijní výsledky muslimských žáků jsou v současné době ve Velké Británii stále problémem, který samozřejmě, vzhledem k tomu, že mnozí z nich žijí v Anglii již po několik generací, nelze zdůvodňovat pouze nedávnými příchozími do Anglie. Proto proběhla různá šetření s cílem prozkoumat další příčiny, které by mohly být zodpovědné za nerovnoměrné výsledky žáků muslimského a nemuslimského původu.

Tyto záležitosti vyžadují zásadnější pedagogické a praktické změny v rámci anglických státních škol. Podle sčítání lidu z roku 2001 žilo ve Spojeném království celkem přibližně 1,6 milionu muslimů. V roce 2010 činil podle odhadu zprávy Pew Forum tento počet přibližně 2,9 milionu, což by znamenalo, že se během devíti let téměř zdvojnásobil.

Vezmeme-li v úvahu tento obrovský nárůst, je zřejmé, že se bude zvyšovat i počet muslimských žáků v anglických školách. Proto vyvstává následující otázka: Jaké výzvě musí anglický státní školský systém čelit v souvislosti s rostoucím počtem muslimských žáků? Až do prvního zákona o vzdělávání z roku 1870 určovala vzdělávání v Anglii především anglikánská církev. Později začal přebírat odpovědnost stát, který projevil zájem o vzdělávání v celostátním měřítku a finančně podporoval různé církevní školy.

S tímto školským zákonem došlo k založení internátních škol a volbě školních rad na místní úrovni. Po dalším školském zákoně z roku 1944 přešla hlavní část odpovědnosti za vzdělávání do rukou státu. Proto měly tyto školy organizovat místní vzdělávací orgány, jako jsou okresy nebo okresní rady.

Jedinou povinností, kterou měly, byl "trvalý závazek k náboženskému vzdělávání v rámci obecného státního systému" (Nielsen 54). V důsledku toho se čaj.