Multisenzorická výuka základních jazykových dovedností

Recenze čtenářů

Kniha je dobře hodnoceným zdrojem informací o gramotnosti a multisenzorické výuce a je oceňována pro svůj komplexní a výzkumem podložený obsah. Trpí však problémy, jako je malá velikost písma a levná vazba, což některým uživatelům snižuje zážitek ze čtení.

Přehledné kapitoly, které se dobře integrují, ucelený souhrn aktuálního výzkumu, velmi užitečné pro pedagogy, vynikající obsah a praktické výukové metody, rychlé dodání a skvělý stav při dodání.

Malá velikost písma a stránek ztěžuje čtení, levná vazba způsobuje vypadávání stránek, některé části působí jako seznamy bez osobních postřehů a obavy o vědecký základ některých částí obsahu.

(na základě 23 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Multisensory Teaching of Basic Language Skills

Obsah knihy:

S tímto novým, čtvrtým vydáním, které je kompletní aktualizací nejprodávanější učebnice přijímané na vysokých školách a univerzitách po celé zemi, získáte nejnovější poznatky o vysoce uznávaném multisenzorickém přístupu k výuce gramotnosti. Tato kniha, která je nejkomplexnějším dostupným textem o multisenzorické výuce, připravuje dnešní pedagogy na používání konkrétních přístupů založených na důkazech, které zlepšují jazykové dovednosti a studijní výsledky žáků s problémy na základních až středních školách.

Pedagogové získají bohaté základní informace o systémech a strukturách anglického jazyka a navíc se důkladně seznámí s tím, co a jak ve strukturované výuce gramotnosti. Najdou zde také praktické strategie a návody týkající se všech aspektů výuky jazyka a gramotnosti, včetně plánování efektivních hodin, propojení výzkumu s praxí, provádění a interpretace hodnocení, pochopení emoční stránky poruch učení a další. Tato kniha, která je základním referenčním a profesním zdrojem, který si můžete ponechat a používat po mnoho let, připraví pedagogy na to, aby se stali promyšlenými, kvalifikovanými a soucitnými učiteli čtení a jazykového umění.

CO JE NOVÉHO:

⬤  Nové kapitoly o gramotnosti předškoláků, výkonných funkcích a poruchách učení v matematice.

⬤  Obsah je nyní v souladu se Standardy znalostí a praxe pro učitele čtení IDA z roku 2018 a připravuje studenty na certifikační zkoušku IDA.

⬤  Aktualizováno podle nejnovějších výzkumů v oboru.

⬤  Nové poznatky a pokyny k technologiím prolínají celou knihou.

⬤  Online doprovodné materiály a zdroje k mnoha kapitolám.

⬤  Více funkcí pro studenty (viz níže)

OBSAHOVANÁ TÉMATA: strukturovaná výuka gramotnosti * rozvoj ústní řeči * gramotnost v předškolním věku * znalost abecedy * fonematické uvědomování * dekódování * pravopis * rukopis * plynulost * výuka slovní zásoby * porozumění textu * kompozice * hodnocení * výkonné funkce * poruchy učení v matematice * efektivní výukové prostředí * plánování výuky * výuka pro studenty angličtiny * výuka pro starší studenty a vysoce funkční dospělé.

STUDENT-FRIENDLY FEATURES: Kapitoly nyní obsahují cíle výuky, hodnocení znalostí a dovedností na konci kapitoly, otázky k zamyšlení a nové viněty a případové studie. Online doprovodné materiály obsahují vzorové plány výuky, klíče s odpověďmi a další zdroje pro další čtení a odkazy.