Motivace žáků ve třídě: Propojení výzkumu s učitelskou praxí

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 6 hlasů.

Původní název:

Classroom Motivation: Linking Research to Teacher Practice

Obsah knihy:

Motivace ve třídě je komplexním úvodem do praktického využití výzkumu akademické motivace ve výuce a učení.

Ačkoli je kniha založena na teorii, je jedinečně strukturována na výukových postupech, které učitelé denně používají ve školách, jako jsou odměny, skupinové aktivity, akademické úkoly, hodnocení žáků a interakce s rodiči. Toto důkladně přepracované třetí vydání obsahuje nový obsah o intervencích, způsobech myšlení, technologiích, zapojení a sociálně-emočním učení.

Případové studie, aplikační cvičení a aktualizované empirické poznatky v každé kapitole ještě více propojí učitele předškolního vzdělávání s motivací v praxi.