Hodnocení:
Kniha „Učení bez zábran“ předkládá myšlenky o motivaci a učení, které některé pedagogy inspirovaly, zatímco jiné zklamaly kvůli povrchnímu zpracování témat. Někteří čtenáři oceňují teoretické poznatky a považují knihu za užitečnou pro svou učitelskou kariéru, zatímco jiní ji kritizují pro nedostatek hloubky a konkrétních příkladů.
Klady:⬤ Zabývá se zásadními aspekty sebepoznání a porozumění ve výuce.
⬤ Inspiruje pedagogy novým modelem soucitného vedení.
⬤ Vysoce cenná pro ty, kdo píší akademické úkoly nebo diplomové práce o motivaci.
⬤ Doporučujeme všem učitelům pro zlepšení jejich přístupu k motivaci žáků.
⬤ Příliš mnoho témat pokrývá povrchně, chybí jim hloubka.
⬤ Příliš teoretické a s nedostatečnými konkrétními příklady.
⬤ Některý obsah působil jako selský rozum a nezaujal všechny čtenáře.
(na základě 4 hodnocení čtenářů)
Motivating Every Learner
Rozumíte tomu, co motivuje děti ve vaší třídě? Jak můžete dětem pomoci pochopit jejich vlastní chování? A jaký to může mít vliv na učení?
Tato fascinující kniha zkoumá interakce mezi učiteli a žáky a představuje nové způsoby, jak zapojit mladé lidi do učení. Velmi praktický přístup Alana McLeana ukazuje učitelům, jak porozumět postojům dětí při učení - způsobům chování, které si děti přinášejí do třídy. Propojuje je s konkrétními vyučovacími metodami a ukazuje, jak mohou učitelé formovat svou výuku, aby dětem pomohli učit se efektivněji.
Kapitoly se zabývají.
- Co dělá žáky takovými?
- Co žáci dělají, aby se motivovali.
- Porozumění dětským emocím.
- Co mohou učitelé udělat pro motivaci žáků.
- Osobnostní styly a jak s nimi efektivně pracovat.
- Postoje dětí k učení.
Alan McLean je hlavním pedagogickým psychologem městské rady v Glasgow.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)