Recenze čtenářů
Shrnutí:Kniha je oceňována pro svůj inovativní přístup k výuce hlásek písmen a fonetiky metodou Montessori. Recenzenti oceňují hmatový prvek vyvýšených písmen a nesouvislou prezentaci, která podporuje zaměření na hlásky spíše než na zapamatování. Mnozí rodiče uvádějí, že se jejich dětem kniha líbí a dělají pokroky v učení hlásek písmen. Objevuje se však kritika týkající se textury písmen, některých matoucích slovíček v ilustracích a obav o správnost fonetické výslovnosti.
Klady:Podporuje učení hlásek písmen spíše než jejich názvů, využívá hmatový přístup s vyvýšenými písmeny, nesledované zobrazení písmen, pro děti příjemné, posiluje výuku fonetiky, kvalitní a cenově dostupné.
Zápory:Písmena nemusí některým uživatelům poskytovat dostatečnou texturu, zavádějící prezentace na obrázcích (písmena nejsou vystřižená), některé volby hlásek jsou pro mladší děti matoucí, fonetická výslovnost by mohla vést k nesprávnému učení a někteří by dali přednost abecednímu řazení.
(na základě 264 hodnocení čtenářů)
Původní název:
Montessori: Letter Work
Obsah knihy:
Učte se písmena podle Montessori! Kniha Montessori: Práce s písmeny vychází z osvědčené metody Montessori a seznamuje čtenáře nejprve s písmeny podle jejich zvuků a tvarů!
Kniha Montessori: Práce s písmeny, kterou napsali Bobby a June Georgeovi, zakladatelé školy Baan Dek Montessori, je součástí řady Abrams Montessori, která seznamuje malé čtenáře s klíčovými pojmy tím, že začíná konkrétními a přechází k abstraktním.
Každé písmeno je doplněno známým předmětem, který má stejný zvuk, a obsahuje textury, které si čtenáři mohou osahat a sledovat. Malí učenci se naučí:
⬤ rozpoznávat písmena podle zvuků, které vydávají.
⬤ Obkreslit prstem jednotlivé tvary písmen s texturou.
⬤ pojmenovat předměty začínající na zvuk každého písmene.
⬤ A ještě více!
Montessori: Práce s písmeny obsahuje také průvodce hláskováním s výslovností, který učitelům a vychovatelům pomáhá vyslovovat spíše zvuk písmene než jeho název a pomáhá tak při učení před čtením!
Montessori je vzdělávací metoda založená na samostatné činnosti, praktickém učení a společné hře. V Montessori třídách se děti při učení rozhodují tvůrčím způsobem, zatímco učitelé nabízejí aktivity odpovídající jejich věku, které tento proces řídí. Děti pracují ve skupinách i samostatně, aby objevovaly a zkoumaly poznatky o světě, získávaly užitečné odrazové můstky a rozvíjely své dovednosti.
A je pro mravence, D je pro psa, F je pro vějíř, G je pro kozu, H je pro klobouk, I je pro iglú, K je pro krále, Q je pro křepelku, Y je pro jo-jo a další!
S každou knihou z této série si malí čtenáři osvojí informace odpovídající jejich věku a lépe porozumí světu kolem sebe.
V řadě Abrams Montessori jsou k dispozici také:
Práce s čísly.
Práce s tvary.
Práce s mapou.
Práce s planetami.
Práce se semínky.
