Mládež, škola a komunita: Škola a škola: participativní institucionální etnografie

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Youth, School, and Community: Participatory Institutional Ethnographies

Obsah knihy:

Tato kniha zkoumá, jak jsou zkušenosti mladých lidí se začleněním a vyloučením utvářeny rozšířenými sociálními vztahy, které koordinují myšlení a jednání v čase a prostoru.

Naomi Nicholsová ve spolupráci s mladými lidmi a s využitím řady participativních institucionálních etnografických strategií zkoumá sociální a institucionální vztahy, které odlišně ovlivňují životy mladých lidí. Ačkoli výzkum začíná tím, co mladí lidé vědí a zažili, toto východisko zakotvuje hlubší zkoumání institucí veřejného sektoru a institucionálních procesů, které zůstávají zapojeny do sociálně-historicko-ekonomických procesů globálního kapitalismu, imperialismu a kolonialismu.

Mládež, škola a komunita propojuje na jedné straně abstraktní objektivizované účty vytvářené institucemi a umožňující institucionální jednání a účetní postupy a na druhé straně skutečné materiální podmínky života a vývoje mladých lidí, které tyto účty zastírají. Díky zaměření na konkrétní politiky a postupy, které vytvářejí zkušenosti mladých lidí s rasově podmíněným začleněním/vyloučením a bezpečím/rizikem, je tato kniha obzvláště užitečná pro akademiky, odborníky a aktivisty, kteří chtějí zajistit, aby mladí lidé zažívali spravedlivý přístup ke zdrojům veřejného sektoru a nebyli nepřiměřeně vystaveni trestům a represivním zásahům veřejného sektoru.