Mindful Teacher, Mindful School (Všímavý učitel, všímavá škola): Zlepšování pohody ve výuce a učení.

Hodnocení:   (4,2 z 5)

Mindful Teacher, Mindful School (Všímavý učitel, všímavá škola): Zlepšování pohody ve výuce a učení. (Kevin Hawkins)

Recenze čtenářů

Shrnutí:

Recenze vyzdvihují hodnotu knihy pro pedagogy i rodiče, kteří se zaměřují na všímavost a péči o sebe sama. Zatímco mnozí čtenáři chválí její srozumitelné psaní, praktické techniky a bohaté zdroje, jeden recenzent ji považuje za opakující se a postrádající originalitu.

Klady:

Zajímavé a relevantní pro pedagogy i rodiče, nabízí praktické techniky, relativní osobní příběhy, srozumitelný styl psaní, přínosné pro podporu pohody ve školách, nezbytný zdroj pro učitele.

Zápory:

Někteří čtenáři považují knihu za opakující se, postrádající originalitu a konstatují, že ve srovnání s jinými podobnými texty nenabízí mnoho nových informací.

(na základě 6 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Mindful Teacher, Mindful School: Improving Wellbeing in Teaching and Learning

Obsah knihy:

Kevin Hawkins, bývalý učitel, který se stal konzultantem v oblasti mindfulness, skutečně chápe radost z vyučování a touhu skutečně změnit životy studentů, stejně jako výzvy a rizika vyhoření, které většina učitelů denně zažívá.

Díky tomuto průvodci všímavou praxí se mohou začínající i zkušení učitelé naučit, jak využívat všímavost ve svém profesním i osobním životě a jak ji začlenit do výuky, aby podpořili pohodu studentů. Tato příručka, která kombinuje teorii s praxí a je ilustrována příběhy ze života, čtenářům ukáže:

⬤ Co je to všímavost.

⬤ Výzkum a vědecké důkazy, které za ním stojí.

⬤ Jak změna přístupu k situacím může změnit to, jak se cítíte.

⬤ Jak zvládat stres a pečovat o sebe.

⬤ Jak může všímavá výuka pomoci vašim studentům.

⬤ Co může mindfulness udělat pro kulturu vaší školy.

Tato inspirativní kniha, plná cvičení pro kutily, aktivit, které lze využít ve třídě, a odkazů na zdroje a další literaturu, pomůže zkušeným i začínajícím učitelům udržet si zdravou rovnováhu mezi pracovním a soukromým životem a prospívat jako učitelský profesionál.

Chcete-li získat přístup ke zdrojům, které tuto knihu doprovázejí, klikněte zde.

A nenechte si ujít jeho blogy, které si musíte přečíst:

Péče o sebe: nejlepší druh profesního rozvoje

How Well Are We? Vzdělávací systém ve stresu.

Čas zkoušek... nadechněte se Efektivní afektivní dovednosti v akci.

- Podívejte se na naši bezplatnou e-knihu Malý průvodce mindfulness.

- Přečtěte si příspěvek na blogu How well are we? An Education System Under Stress.

Další údaje o knize:

ISBN:9781526402851
Autor:
Vydavatel:
Vazba:Pevná vazba
Rok vydání:2017
Počet stran:208

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

Všímavý učitel, všímavá škola: - Mindful Teacher, Mindful School: Improving Wellbeing in Teaching...
Kevin Hawkins, bývalý učitel, který se stal...
Všímavý učitel, všímavá škola: - Mindful Teacher, Mindful School: Improving Wellbeing in Teaching and Learning
The Mindful Teacher′s Toolkit (Soubor nástrojů pro všímavé učitele): Awareness-Based Wellbeing in...
Chcete svým žákům pomoci rozvíjet jejich sociální...
The Mindful Teacher′s Toolkit (Soubor nástrojů pro všímavé učitele): Awareness-Based Wellbeing in Schools (Příručka pro učitele) - The Mindful Teacher′s Toolkit: Awareness-Based Wellbeing in Schools
The Mindful Teacher′s Toolkit: Awareness-Based Wellbeing in Schools (Uvědomělá pohoda ve školách) -...
Chcete svým žákům pomoci rozvíjet jejich sociální...
The Mindful Teacher′s Toolkit: Awareness-Based Wellbeing in Schools (Uvědomělá pohoda ve školách) - The Mindful Teacher′s Toolkit: Awareness-Based Wellbeing in Schools
Mindful Teacher, Mindful School (Všímavý učitel, všímavá škola): Zlepšování pohody ve výuce a učení...
Kevin Hawkins, bývalý učitel, který se stal...
Mindful Teacher, Mindful School (Všímavý učitel, všímavá škola): Zlepšování pohody ve výuce a učení. - Mindful Teacher, Mindful School: Improving Wellbeing in Teaching and Learning

Díla autora vydali tito vydavatelé:

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)