Mezinárodní perspektivy online výuky

Původní název:

International Perspectives in Online Instruction

Obsah knihy:

Online vzdělávání je v posledních desetiletích jednou z nejrychleji se rozvíjejících oblastí vzdělávacích technologií. S nárůstem počtu nových online vysokých škol a univerzit v důsledku globální pandemie Covid-19 a také s přijetím online vzdělávání v tradičních institucích se míra přijetí online vzdělávání posunula od nepovinné služby k povinné, což vyžaduje, aby vysokoškolské instituce zcela přehodnotily povahu výuky a vzdělávání a způsob, jakým je lze poskytovat tak, aby vyhovovaly potřebám studentů, institucí a společnosti.

Tento svazek se zabývá implementací technologií, školením a profesním rozvojem vyučujících a úpravami univerzitního a katedrového rozpočtu, které jsou nutné pro splnění této seismické a významné výzvy. Tento svazek publikace Innovations in Higher Education Teaching and Learning se zaměřuje na efektivní postupy v online výuce, začíná diskuzí o využití videí v online výuce a poté se věnuje metodám podpory a řízení vyučujících, kteří vyučují online.

Dále se autoři zaměřují na různé aspekty online výuky, včetně číhání, zapojení studentů a kulturních důsledků pro online výuku. S vědomím toho, že největší výzvou pro vysokoškolské instituce není ani tak to, jak zavést online výuku a učení, ale jak to udělat efektivně, sborník uzavírá analýza sylabů online kurzů a efektivních metod pro usnadnění výuky online.