Mezinárodní perspektivy lesní školy: Přírodní prostory pro hru a učení

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 4 hlasů.

Původní název:

International Perspectives on Forest School: Natural Spaces to Play and Learn

Obsah knihy:

Lesní škola se nyní uplatňuje v širokém spektru prostředí na národní i mezinárodní úrovni a tato kniha zkoumá globální podobnosti mezi přístupem lesní školy a tím, jak se přírodní prostory využívají po celém světě.

Text napsaný řadou mezinárodních autorů zahrnuje pohledy:

- Švédska.

- Portugalska.

- Brazílie.

- Německa.

- Slovinska.

- Jihoafrická republika.

- Austrálie.

- USA a Kanada.

- Indie.

Zvažuje dopad globálních vlivů na předškolní vzdělávání a zamýšlí se nad tím, jak se přístup lesní školy využívá ve Velké Británii.

Díky případovým studiím, komentované další četbě a bodům pro praxi se jedná o klíčový text pro všechny, kdo studují předškolní vzdělávání, předškolní výchovu a primární vzdělávání.

Sara Knight je hlavní lektorkou na Anglia Ruskin University. Je vyškolenou odbornicí na lesní školy a autorkou knih Forest Schools For All, Risk and Adventure in Early Years Outdoor Play a Forest School and Outdoor Learning (všechny vydalo nakladatelství SAGE).