Mentoring-koučink: Průvodce pro odborníky ve vzdělávání

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 9 hlasů.

Původní název:

Mentoring-Coaching: A Guide for Education Professionals

Obsah knihy:

Tato kniha zkoumá principy úspěšného mentoringu a koučování ve vzdělávání. Vedle zdůraznění mnoha výhod mentoringu a koučování se zabývá i velmi praktickými otázkami, jako jsou: Může se kdokoli naučit být mentorem-koučem? Jaké chování se považuje za mentoring-koučink? Jak zjistit, co dělat, v jakém pořadí a jak? Jaké jsou potenciální přínosy? Jaká mohou být úskalí a jak se jim vyhnout? Jaká je podpůrná struktura tohoto procesu? Kniha obsahuje model, který pomáhá vytvořit úspěšnou mentoring-koučovací aktivitu ve vzdělávání a stanovuje jasnou cestu, po které je třeba postupovat. Popisuje vhodné chování a obsahuje příklady otázek, které lze použít.

Autoři se zabývají konkrétními technikami a nastolují druhy otázek, které by měli sami odborníci z praxe zvážit v každé fázi jednoduchého a snadno zapamatovatelného modelu. Kniha je rozdělena do dvou částí, přičemž první část knihy vás vybízí k procvičování dovedností a fází modelu, které popisuje, a druhá část zkoumá vaši rozvíjející se praxi do větší hloubky.

„Mentoring-koučink“ je cenným čtením pro vedoucí pracovníky, manažery a praktiky na všech úrovních ve vzdělávání.