Mathematics Unit Planning in a Plc at Work(r), Grades 3--5: (Průvodce společným vyučováním a plánováním hodin matematiky pro zvýšení počtu žáků a jejich podílu na výuce)

Hodnocení:   (4,5 z 5)

Mathematics Unit Planning in a Plc at Work(r), Grades 3--5: (Průvodce společným vyučováním a plánováním hodin matematiky pro zvýšení počtu žáků a jejich podílu na výuce) (Sarah Schuhl)

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 9 hlasů.

Původní název:

Mathematics Unit Planning in a Plc at Work(r), Grades 3--5: (A Guide to Collaborative Teaching and Mathematics Lesson Planning to Increase Student Und

Obsah knihy:

Vytvořit spolupracující týmy učitelů, kteří se zavázali podporovat sebevědomí žáků a zvyšovat jejich výsledky v matematice. Tento praktický materiál, který je součástí řady Každý žák se může učit matematiku, poskytuje rámec pro kolektivní plánování studijní jednotky ve třídách 3-5. Týmy na úrovni třídy se naučí, jak spolupracovat při plnění klíčových úkolů - od rozbalování standardů a vytváření týmových kalendářů jednotek až po určování akademické slovní zásoby a navrhování robustních jednotek zlomků.

Pomozte svému týmu určit, co musí žáci umět do konce každé jednotky, a budujte u žáků samostatnost:

⬤ Pochopit, jak společně plánovat tematické celky ve třídách 3-5.

⬤ Prostudujte sedm prvků plánování jednotek a naučte se, jak každý z nich začlenit do návrhu základních jednotek.

⬤ Přečtěte si, jakou roli hraje proces PLC at Work(R) při posilování společného učení žáků a spolupráce učitelů.

⬤ Podívejte se na tři vzorové jednotky zlomků, jednu pro každou třídu.

⬤ Obdržíte nástroje a šablony pro efektivní plánování jednotek.

Obsah:

Úvod: Timothy D. Kanold.

Část 1: Plánování matematických jednotek a prvky návrhu.

Kapitola 1: Plánování výuky matematiky pro žáky 3.-5. ročníku.

Kapitola 2: Plánování jednotky jako týmová spolupráce v matematice.

Část 2: Příklady jednotek zlomků, 3.-5. třída.

Kapitola 3: Jednotka pro 3. třídu - Porozumění zlomkům.

Kapitola 4: Jednotka pro 4. třídu - Ekvivalence zlomků, sčítání a odčítání.

Kapitola 5: Jednotka pro 5. třídu - Sčítání a odčítání zlomků.

Epilog: Organizace matematického týmu.

Příloha A: Vytvoření mapy dovedností.

Příloha B: Kontrolní seznam a otázky pro plánování matematické jednotky.

Odkazy a zdroje.

Další údaje o knize:

ISBN:9781951075255
Autor:
Vydavatel:
Jazyk:angličtina
Vazba:Měkká vazba

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

Plánování matematických jednotek v Plc at Work(r), Grades 6 - 8: (Průvodce profesionální vzdělávací...
Co přesně musí vaši žáci umět na konci každé části...
Plánování matematických jednotek v Plc at Work(r), Grades 6 - 8: (Průvodce profesionální vzdělávací komunity ke zvýšení výsledků žáků v matematice v rámci projektu Plc at Work(r), Grades 6 - 8: (A Professional Learning Community Guide to Increasing Student Mathematics Achievement in - Mathematics Unit Planning in a Plc at Work(r), Grades 6 - 8: (A Professional Learning Community Guide to Increasing Student Mathematics Achievement in
Mathematics Unit Planning in a Plc at Work(r), Grades 3--5: (Průvodce společným vyučováním a...
Vytvořit spolupracující týmy učitelů, kteří se...
Mathematics Unit Planning in a Plc at Work(r), Grades 3--5: (Průvodce společným vyučováním a plánováním hodin matematiky pro zvýšení počtu žáků a jejich podílu na výuce) - Mathematics Unit Planning in a Plc at Work(r), Grades 3--5: (A Guide to Collaborative Teaching and Mathematics Lesson Planning to Increase Student Und

Díla autora vydali tito vydavatelé:

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)