Matematické a logické hádanky, které nutí děti přemýšlet!: Třídy 6-8

Recenze čtenářů

Kniha „Matematické a logické hádanky, které nutí děti přemýšlet“ od Dr. Jeffreyho Wanka je vysoce ceněným zdrojem informací pro učitele matematiky a nadané, který se zaměřuje na variace hádanek sudoku, jež zlepšují schopnosti řešení matematických problémů a deduktivního uvažování. Poskytuje postup krok za krokem, srozumitelná vysvětlení a množství hádanek různých úrovní obtížnosti.

⬤ Kniha nabízí více než 120 poutavých hádanek s různou obtížností, jasné a strukturované pokyny k řešení jednotlivých typů hádanek, návod na tvorbu vlastních variant a zdroje sladěné se standardy NCTM. Kniha je oceňována pro svou schopnost představovat pro žáky výzvu a vzrušení, což z ní činí cenný přínos pro učitele ve třídách 6-1
⬤ .

Některé recenze výslovně nezmiňují zápory, ale mohou v nich být skryté obavy týkající se potenciální omezené atraktivity pro žáky, kteří nemusí mít rádi logické hádanky nebo specifický kontext jejich vzdělávacího prostředí.

(na základě 6 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Math and Logic Puzzles That Make Kids Think!: Grades 6-8

Obsah knihy:

Děti rády objevují nové způsoby řešení problémů, zejména v zábavných a náročných formátech puzzle. V knize Matematické a logické hádanky, které nutí děti přemýšlet autor představuje několik variant sudoku - nejznámějšího typu logických hádanek - ve snadno použitelném a vzrušujícím formátu, který je ideální pro každou třídu matematiky. Tyto jazykově nezávislé logické hádanky poskytují dětem skvělé problémy, které procvičují jejich myšlení a uvažování.

Každá varianta hádanky využívá některé ze základních strategií hádanek sudoku, ale každá z nich čerpá i z dalších oblastí matematiky - uspořádání čísel, vlastností geometrických tvarů, základních operací nebo obohaceného smyslu pro čísla. Tato kniha poskytuje učitelům hádanky seřazené podle obtížnosti, které lze použít k podpoře a rozšíření matematického zkoumání žáků. Poskytuje také nový a vzrušující kontext pro rozvoj deduktivních schopností žáků, které mohou položit základ pro další matematické zkoumání.

Třídy 6-8.