Hodnocení:
Kniha „Lower Ed“ od Tressie McMillan Cottomové přináší hluboký průzkum neziskových vysokých škol v kontextu vysokoškolského vzdělávání v Americe a kombinuje osobní anekdoty se sociologickou analýzou, aby poukázala na systémové nerovnosti, které přispívají ke vzniku těchto institucí. Kriticky zkoumá dopad neziskových vysokých škol především na studenty z řad menšin a osob s nízkými příjmy a odhaluje složitý příběh o vykořisťování a snaze získat lepší příležitosti uprostřed finanční zátěže.
Klady:⬤ Pronikavá kombinace osobní zkušenosti a důkladného výzkumu.
⬤ Dobře napsané a poutavé vyprávění, které je bohaté na data, ale zároveň přístupné.
⬤ Zpochybňuje společenské názory na vzdělávání a odhaluje vykořisťování v sektoru ziskových vysokých škol.
⬤ Empatické líčení bojů a ambicí studentů.
⬤ Kritický pohled na systémové nerovnosti, které ovlivňují vzdělávání, což z ní činí zásadní četbu pro ty, kteří se zajímají o vysokoškolské vzdělávání a sociální spravedlnost.
⬤ Nadměrné používání odborné sociologické terminologie bez dostatečných definic, což některým čtenářům způsobuje problémy s porozuměním.
⬤ Opakování v některých částech, které může čtení znepříjemnit.
⬤ Omezený počet příkladů úspěšných neziskových institucí, které někteří čtenáři považovali za nedostatečné.
⬤ Některé výtky týkající se zaměření na specifické demografické ukazatele, které potenciálně snižují širší použitelnost analýzy.
(na základě 54 hodnocení čtenářů)
Lower Ed: The Troubling Rise of For-Profit Colleges in the New Economy
"Cottom s velkým soucitem a analytickou přesností zpochybňuje základní narativ americké vzdělávací politiky, podle něhož postsekundární vzdělání vždy zaručuje lepší život.".
-- The New York Times Book Review
Více než dva miliony studentů jsou zapsáni na neziskových vysokých školách, od malých rodinných podniků až po obrovské školy, které se objevují na billboardech, v reklamách v metru a v nočních reklamách. Tyto školy existují stejně dlouho jako jejich bukolické neziskové protějšky, ale šokující je, že se ví jen málo o tom, proč se v posledních letech tak rychle rozšířily - během takzvané éry neziskových vysokých škol na Wall Street.
V knize Lower Ed Tressie McMillan Cottomová - odvážná a vynikající veřejná vědkyně, která sama kdysi pracovala jako náborářka na dvou neziskových vysokých školách - odborně rozebírá složitou dynamiku tohoto odvětví velkých peněz, aby přesně ukázala, jak je nedílnou součástí rostoucí nerovnosti, která dnes sužuje celou zemi. McMillan Cottomová odhaluje vychytralé náborové a marketingové strategie, které tyto školy používají, a vysvětluje, že navzdory dobře zdokumentovaným dravým praktikám některých z nich a zavírání kampusů jiných, ukončení činnosti neziskových vysokých škol neukončí zranitelnost, která z nich na přelomu 21. století učinila nejrychleji rostoucí sektor vysokoškolského vzdělávání. A u toho se autorka nezastavuje.
McMillan Cottom s bystrým postřehem a promyšlenou bystrostí přináší komplexní pohled na postsekundární neziskové vzdělávání a osvětluje zkušenosti obyčejných lidí, kteří stojí za výdělky akcionářů, boji v Kongresu a katastrofami spojenými se studentskými dluhy. Lidské příběhy v knize Lower Ed - od matek, které se snaží zaplatit školu krásy, přes chlapce z dělnické třídy, kteří hledají "dobrou práci", až po vynikající profesionály usilující o doktorské tituly - ukazují, že růst neziskových vysokých škol je neoddělitelně spojen s širšími otázkami rasy, pohlaví, práce a příslibu příležitostí v Americe.
Na základě více než stovky rozhovorů se studenty, zaměstnanci, vedoucími pracovníky a aktivisty vypráví kniha Lower Ed o výhodách, úskalích a skutečných nákladech neziskového vzdělávání. Je to příběh o porušených společenských smlouvách, o proměně vzdělávání z veřejného zájmu v soukromý zisk a o všech Američanech a výzvách, kterým čelíme v naší rozdělené a nerovné společnosti.
