Literatura pro výuku angličtiny: Teorie v praxi

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Literature for the English Classroom: Theory Into Practice

Obsah knihy:

Tato kniha, v níž se setkávají nadšení vědci z Norska a Velké Británie, si klade za cíl vytvořit most mezi anglicky psanou literaturou a výukou angličtiny jako cizího jazyka (TEFL). Znalost angličtiny v severských zemích rychle roste.

Tato kniha reaguje na potřebu nových typů textů a nových přístupů ke studiu literatury v rámci přípravy učitelů. Hlavní pozornost je věnována literatuře pro děti a mládež, včetně nových zajímavých žánrů, jako jsou grafické romány a obrázkové knihy. Jsou zde uvedeny pokyny pro analýzu a výběr textů pro použití ve třídě a pro psaní, stejně jako diskuse o dramatu a filmové adaptaci. Tato kniha, která kombinuje teoretické poznatky založené na výzkumu s praktickými pedagogickými strategiemi pro výuku, dostatečně odpovídá potřebám přípravy učitelů angličtiny a školního kurikula. Tato kniha, která představuje současnou literaturu i dětskou poezii a Shakespeara, bude nezbytnou četbou pro studenty učitelství angličtiny a učitele TEFL na všech úrovních školského systému. Všech 10 kapitol vychází z aktuálního výzkumu ve svých oborech. Na tuto knihu jsem čekala celou svou učitelskou kariéru. Bjorn Sorheim, vedoucí lektor, Sogn og Fjordane University College Bohatý zdroj myšlenek a poznatků pro učitele angličtiny, dobře napsaný, odborný a aktuální. Elisabeth Ibsen, docentka cizojazyčného vzdělávání, Univerzita v Oslu. Redakce: Anna Birketveit je docentkou angličtiny na Bergen University College. Má dlouholeté zkušenosti jako učitelka angličtiny a školitelka učitelů. Jejími hlavními oblastmi výuky a výzkumu jsou dětská literatura a EFL.

Zvláštní zájem je o oblast obrázkových knih. Gweno Williamsová je profesorkou angličtiny na York St John University a hostující profesorkou v Norském studijním centru na University of York, kde již více než 20 let pravidelně přednáší jako host. Získala britské národní stipendium pro učitele a je nadšená pro interaktivní a dynamické způsoby studia literatury na všech úrovních.