Literatura otázek: Literatura faktu pro kritické dítě

Původní název:

A Literature of Questions: Nonfiction for the Critical Child

Obsah knihy:

Knihy literatury faktu pro děti - od životopisů a historických popisů komunit a událostí až po díla o vědě a sociální spravedlnosti - jsou tradičně nejvíce ceněny pedagogy a rodiči pro svou faktografickou přesnost. Tento přístup však mladým čtenářům upírá příležitost podílet se na vytváření a ověřování informací.

Joe Sutliff Sanders v knize Literatura otázek nabízí inovativní teoretický přístup k literatuře faktu pro děti, který jde nad rámec hodnocení pravdivosti díla a rozvíjí dvojznačnost knihy jako základ interpretace. Sanders se zabývá tím, jak jsou tato díla buď zranitelná, nebo odolná vůči kritickému zapojení, a věnuje zvláštní pozornost atributům, které literatura faktu sdílí s jinými formami literatury, včetně hlasu a charakteru, a těm, které v tomto žánru hrají zvláštní roli, jako jsou peritexty a fotografie.

Literatura otázek je první knižní publikací, která z literární perspektivy teoretizuje literaturu faktu pro děti jako literaturu faktu a pečlivě vysvětluje, jak tento žánr jedinečným způsobem promlouvá k mladým čtenářům a jak je zve k projektu porozumění. Současně jasně stanovuje řadu analytických postupů, které pak aplikuje a nuancuje prostřednictvím rozsáhlé podrobné četby a případových studií knih vydaných v uplynulém půlstoletí, včetně nedávno oceněných knih, jako jsou Tanya Lee Stone Almost Astronauts (Téměř astronauti): Třináct žen, které se odvážily snít, a My jsme loď: Příběh černošské baseballové ligy od Kadira Nelsona. Sandersová zkoumá, zda je text ochoten či neochoten nechat děti prozkoumat jeho informace a ideologický kontext, a odhaluje, jak může literatura faktu učinit mladé čtenáře součástí projektu učení, a nikoli pasivními příjemci informací.