Lisa Murphyová o tom, jak se zaměřit na dítě

Recenze čtenářů

Knihu Lisy Murphyové vřele doporučují pedagogové i rodiče, zejména pro její zaměření na význam hry v předškolním vzdělávání. Recenzenti oceňují Murphyové odborné znalosti a obhajobu učení zaměřeného na dítě.

⬤ Vřele doporučujeme pedagogům
⬤ zdůrazňuje význam hry
⬤ cenný zdroj informací pro odborníky v oblasti raného dětství
⬤ dobře napsaná a zasvěcená
⬤ pozitivně ovlivňuje rodiče a prarodiče.

V recenzích nejsou zmíněny žádné konkrétní zápory.

(na základě 7 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Lisa Murphy on Being Child Centered

Obsah knihy:

Lisa Murphyová v knize Být zaměřen na dítě podrobně popisuje autorčin přístup k práci s dětmi. Lisa Murphyová uvádí devět charakteristik, které programy potřebují k vybudování prostředí zaměřeného na dítě, kde se pod jednou střechou setkává hra, vývojově vhodné postupy a akademické standardy.

Devět charakteristik prostředí zaměřeného na dítě:

⬤ Dětem je poskytována dlouhá doba nepřerušovaného volného času k prozkoumávání prostředí.

⬤ Dětem je poskytováno hodně času venku.

⬤ Děti mají možnost zkoumat prostředí s minimem omezení.

⬤ Dospělí kontrolují prostředí, nikoliv děti.

⬤ Dospělí slouží jako prostředníci v prostoru.

⬤ Dospělí vyjadřují záměr svých slov a činů.

⬤ Dospělí jsou obeznámeni se současným výzkumem a klíčovými příspěvky historických teoretiků vývoje dítěte.

⬤ Dospělí si uvědomují, že je důležité zachovat realitu.

⬤ Děti mají každý den čas a příležitost tvořit, hýbat se, zpívat, diskutovat, pozorovat, číst a hrát si.

Na základě skutečných příkladů ze života, anekdot a charakteristického konverzačního stylu Lisy Murphyové tato kniha představuje a zkoumá skutečné identifikační znaky praktického, na hře založeného a na dítě zaměřeného prostředí.