Lídři s obsahem - protilátka proti velkorysosti vedení ve školách

Recenze čtenářů

Kniha Matthewa Evanse kriticky zkoumá efektivní vedení škol a zdůrazňuje význam podstatných znalostí před povrchními vlastnostmi. Vyzývá čtenáře, aby přehodnotili běžná vyprávění o vedení, a nabízí praktické poznatky podložené výzkumem a zkušenostmi. Knihu lze vřele doporučit začínajícím i současným vedoucím pracovníkům ve vzdělávání.

Kniha je oceňována pro svou praktičnost, upřímnost a absenci manažerského žargonu. Nabízí jasné a použitelné rady založené na solidním výzkumu a poskytuje nový pohled na vedení škol. Mnozí recenzenti si povšimli její přístupnosti a schopnosti šetřit čas tím, že se přímo zabývá složitými otázkami.

Pro některé čtenáře může být kniha náročná nebo ohrožující, pokud nemají dostatečně hluboké znalosti v dané oblasti nebo jsou odolní vůči zpětné vazbě. Nemusí vyhovovat těm, kteří hledají tradiční rysy vedení nebo abstraktní pojmy, což by mohlo odradit určité publikum.

(na základě 7 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Leaders With Substance - An Antidote to Leadership Genericism in Schools

Obsah knihy:

Jak vrátit "podstatu" do vedení škol? Kniha Leaders With Substance čerpá z poznatků kognitivní vědy a zkoumá konkrétní věci, které vedoucí pracovníci ve školách dělají, a obhajuje pojetí vedení škol, které vychází z každodenních zkušeností vedoucích pracovníků.