Hodnocení:
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 6 hlasů.
Lessons in Teaching Reading Comprehension in Primary Schools
Plánování výuky v souladu s novým Národním kurikulem pro základní školy!
Proč učíme děti číst? Nejde jen o to, abychom dekódovali slova. Učíme je, aby z textu vyvodily jeho smysl, aby mu porozuměly. Nečíst jen řádky, ale číst i mezi řádky a dokonce i za řádky. Jak tedy zajistit, aby výuka porozumění na základních školách byla efektivní a poutavá? Jak zajistíte, aby děti nacházely smysl toho, co čtou, a jak podpoříme schopnější čtenáře, aby se naučili více? Jak vypadá dobrá hodina čtení? Tato kniha ukazuje efektivní výuku čtení prostřednictvím vzorových hodin. Pojednává o tom, co je činí dobrými plány hodin a jak je lze přizpůsobit různým třídám a různým školám.
Tato kniha vám zejména pomůže uspokojit potřeby zdatnějších čtenářů, zejména v 5. a 6. ročníku, a popisuje způsoby, jak vyzvat zdatnější žáky, abyste je podpořili při testech 6. úrovně v 6. ročníku. Pomůže vám kultivovat znalosti předmětu a oživit výuku ve třídě tím, že se zaměříte na to, co se děti potřebují naučit a jak to učit. Věděli jste, že tato kniha je součástí řady Lekce ve výuce?
CO JE TO ŘADA LEKCE VE VÝUCE?
Knihy z této řady jsou vhodné pro všechny učitele v jakékoli fázi jejich kariéry a obsahují spoustu skvělých nápadů, jak vést poutavé a vynikající hodiny ve třídě na prvním stupni. Doprovodné webové stránky k této sérii obsahují další zdroje včetně tipů, podkladů pro hodiny, videí a nástěnek na Pinterestu. Navštivte www.sagepub. co. uk/lessonsinteaching.
Knihy z této řady: Lekce výuky gramatiky na základních školách, Lekce výuky informatiky na základních školách, Lekce výuky čísel a místopisu na základních školách, Lekce výuky čtení s porozuměním na základních školách, Lekce výuky fonetiky na základních školách.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)