Leading While Female: A Culturally Proficient Response for Gender Equity (Kulturně kompetentní reakce na genderovou rovnost)

Recenze čtenářů

Kniha je vysoce ceněna jako základní zdroj informací pro vedoucí pracovníky, zejména pro ženy, a nabízí jim vhled, potvrzení a posílení. Obsahuje praktické nápady pro postup ve vedení ve školství a ve firmách, takže je přínosná jak pro ženy, tak pro muže ve vedoucích funkcích.

⬤ Přijatelný a posilující pro ženy
⬤ poznatky založené na datech
⬤ skvělý zdroj informací pro vedoucí ženy
⬤ reflektivní otázky podporující hlubší přemýšlení
⬤ inspirativní a užitečný pro ty, kteří usilují o vedoucí pozice.

Někteří čtenáři mohou mít pocit, že je primárně zaměřena na ženy, což by mohlo omezit její přitažlivost pro širší publikum.

(na základě 6 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Leading While Female: A Culturally Proficient Response for Gender Equity

Obsah knihy:

Váš průvodce pro rovnost žen a mužů

Nejdříve jen pro upřesnění: Leading While Female není kniha o tom, jak získat vedoucí pozici. Není ani o tom, jak napravit nebo přeměnit ženy na mužské manažery nebo myšlení.

Místo toho je větší ambicí Arriagy, Stanleyho a Lindseyho pomoci vedoucím pracovníkům ve školství z řad žen i mužů čelit a odstranit rozdíly v rovnosti žen a mužů - rozdíly, které v současné době upírají vysoce kvalifikovaným ženám a barevným ženám možnost lépe sloužit milionům studentů našich veřejných škol.

Kniha Leading While Female je koncipována jako osobní askupinový průvodce diskusí, který nám všem pomůže podniknout následující kroky: Leading While Female čerpá z výzkumu feminismu, intersekcionality, vedení ve vzdělávání a kulturní způsobilosti.

⬤  Lépe pochopit dopad falešných narativů, které podporují nedostatek sebedůvěry u dívek a žen.

⬤ Využít nástroje kulturní zběhlosti k prozkoumání překážek, které je třeba překonat, a podpůrných funkcí, které je třeba vyhledat pro vlastní kariérní plánování.

⬤ Učte se z příběhů vedoucích žen, které čelily překážkám kariérního rozvoje a překonaly je, včetně barevných žen, které byly terčem implicitních předsudků.

⬤ Prozkoumat a rozšířit role a příležitosti pro naše mužské kolegy, aby mohli sloužit jako spojenci, obhájci a mentoři.

Pokud se podíváme na data, můžeme s jistotou říci, že ženy vykonávají práci učitelky ve třídě, zatímco muži v nepoměrně větší míře přijímají správní a vedoucí rozhodnutí. Zde je konečně zdroj pro odbourávání bariér a vedení budoucích generací vedoucích žen.