Kulturní kompetence nyní: 56 cvičení, která pedagogům pomohou porozumět předsudkům, rasismu a privilegiím a postavit se jim.

Recenze čtenářů

Kniha je užitečným nástrojem pro pedagogy, zejména pokud jde o témata rozmanitosti, rovnosti a inkluze. Obsahuje dobře zdokumentované aktivity a cvičení zaměřené na podporu kulturní kompetence. Názory na ni jsou však polarizované; někteří čtenáři ji považují za pronikavou a neocenitelnou, zatímco jiní kritizují její přístup a obsah jako neoriginální a samoúčelný.

⬤ Informativní a podnětné
⬤ obsahuje užitečné aktivity pro pedagogy a vzájemné diskuse
⬤ objektivní přístup k obtížným rozhovorům
⬤ vynikající cvičení v oblasti kulturní kompetence.

⬤ Někteří ji kritizují jako opakující se přírůstek na přeplněném trhu
⬤ fyzický stav knihy může být při dodání špatný
⬤ někteří čtenáři ji vnímají jako domýšlivou nebo sebeprosazující.

(na základě 5 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Cultural Competence Now: 56 Exercises to Help Educators Understand and Challenge Bias, Racism, and Privilege

Obsah knihy:

Co je třeba udělat pro vytvoření spravedlivých vzdělávacích příležitostí pro všechny studenty? Podle zkušené pedagožky Vernity Mayfieldové se učitelé a vedoucí pracovníci škol musí naučit rozpoznávat kulturně zakořeněné narativy o rasové hierarchii a pomocí znalostí, akcí a propagace odbourávat systémy privilegií a instituce, které je udržují.

Cultural Competence Now poskytuje strukturu, která umožňuje zahájit smysluplné rozhovory o rase, kultuře, předsudcích, privilegiích a moci v rámci časových možností běžné školy. V 56 cvičeních jsou obsaženy aktivity, diskuse a četba, do nichž se lze zapojit během každého ze čtyř čtvrtletí školního roku. Vedoucí pracovníci škol zjistí, jak usnadnit učení prostřednictvím čtyř kroků - probuďte se a zhodnoťte; aplikujte a jednejte; analyzujte a slaďte; obhajujte a veďte - jak vy, tak vaši kolegové.

* Zvýšíte své povědomí o privilegiích a předsudcích.

* Přizpůsobíte své profesní postupy tak, aby odpovídaly potřebám všech žáků.

* Prozkoumejte politiky a postupy, které brání příležitostem pro marginalizované skupiny obyvatel.

* Sjednotit zdroje k odstranění nerovnosti ve vaší škole.

Mayfieldová nabízí rady, jak vytvořit bezpečné prostředí pro profesionální rozhovory, stanovit cíle v oblasti kulturní kompetence, překonat odpor, přezkoumat školní údaje a vizi a poslání školy z hlediska rasy a kultury a strategicky řídit proces změny, který může být transformační, ale nepříjemný. Kulturní kompetence nyní reaguje na naléhavou potřebu budovat kulturní kompetence pedagogů - v zájmu dětí a v zájmu podpory a udržení všech pedagogů.