Kristus ve třídě: Plánování výuky pro srdce a mysl

Recenze čtenářů

Kniha Jareda Deese nabízí praktický a poutavý přístup ke katechezi a zdůrazňuje důležitost setkání s Kristem spíše než pouhého předávání obsahu. Je dobře organizovaná, se strukturou založenou na Lectio Divina, která podporuje aktivní účast studentů. Mnozí recenzenti ji považují za neocenitelný zdroj informací pro začínající i zkušené katechety, někteří však upozorňují na nedostatečný důraz na technologie.

⬤ Poskytuje praktické a užitečné strategie pro zapojení studentů.
⬤ Snadno se čte a je přístupná katechetům všech profesí.
⬤ Zdůrazňuje důležitost setkání s Kristem při vyučování.
⬤ Dobře strukturované použití Lectio Divina, které podporuje aktivní účast.
⬤ Podporuje posun od přednášení k vedení studentů při učení.

⬤ Omezený důraz na technologie a jejich využití ve výuce.
⬤ Někteří mohou zjistit, že spoléhání se na Lectio Divina se nemusí hodit pro všechny styly výuky.

(na základě 9 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Christ in the Classroom: Lesson Planning for the Heart and Mind

Obsah knihy:

Pokud je cílem katecheze pěstovat setkání s Kristem, proč se náboženští pedagogové věnují tolik času téměř výhradně myšlenkám, a ne prožitkům? Důvodem je, že mnohým z nich nikdy nebyla ukázána metoda, která by inspirovala srdce a zároveň poučovala mysl. Jared Dees, tvůrce populárních webových stránek The Religion Teacher, ukazuje, jak může aplikace kroků lectio divina do výuky přeorientovat náboženskou výchovu na setkání s Kristovou osobou, a ne pouze na sdílení informací o něm.

V knize Kristus ve třídě katolický autor a řečník Jared Dees aplikuje pět kroků lectio divina - čtení/učení, meditaci, modlitbu, kontemplaci a jednání - na službu katecheze. Nabízí učitelům a katechetům praktický rámec pro přípravu lekcí, které rozšiřují zaměření výuky z převážně intelektuálního učení také na setkání s Kristem v modlitbě, rozjímání a jednání. Pomocí této metody studenti a katecheté důvěrně poznávají osobu Krista a zároveň se učí principy a tradice církve.

Dees se dělí o příběhy úspěchů i neúspěchů ze své vlastní učitelské praxe a nabízí desítky osvědčených strategií, taktik a vyučovacích metod, jak efektivně začlenit kroky lectio divina do výuky ve třídě nebo v jiném katechetickém prostředí.

Vybaveni těmito nástroji se zkušení i začínající učitelé náboženství budou cítit jistí ve své schopnosti efektivně vyučovat a vést své studenty k setkání s Ježíšem, které jim změní život.