Hodnocení:

Kniha „Kreativní školy: Ken Robinson v ní kritizuje současný vzdělávací systém a prosazuje kreativnější a individuálnější přístup ke vzdělávání. Pojednává o dopadu standardizovaného testování a zdůrazňuje význam podpory kreativity, spolupráce a individualizovaného prostředí pro učení. Mnozí recenzenti považují knihu za inspirativní a zásadní pro pedagogy, rodiče a tvůrce politik.
Klady:Kniha je vysoce hodnocena pro svou pronikavou analýzu, přesvědčivé anekdoty a praktické kroky pro pedagogy a rodiče, které mohou změnit podobu vzdělávání. Čtenáři ji považovali za poutavou, čtivou a působivou, s důraznou výzvou k posunu směrem ke kreativitě a spolupráci. Kniha je považována za nezbytnou četbu pro všechny, kterým záleží na vzdělávání a snaží se zpochybnit status quo.
Zápory:Někteří čtenáři poznamenali, že některé kapitoly jim připadaly nudné nebo málo poutavé. Jiní zmiňovali, že uváděné příklady nebyly vždy aplikovatelné na typické prostředí veřejných škol, což ztěžovalo propojení s jejich konkrétními problémy. Několik čtenářů si myslelo, že kniha mohla jít hlouběji do řešení, místo aby primárně upozorňovala na problémy.
(na základě 274 hodnocení čtenářů)
Creative Schools - Revolutionizing Education from the Ground Up
předkládá novou vizi, jak lze změnit vzdělávání, aby se všem mladým lidem dařilo.
Tento titul plný praktických příkladů a výzkumů chce inspirovat ke změně, kterou naše děti naléhavě potřebují.