Kreativní duchovní výzkum: Probuzení individuálního lidského ducha

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 3 hlasů.

Původní název:

Creative Spiritual Research: Awakening the Individual Human Spirit

Obsah knihy:

"Tato kniha... osloví ty, kteří se potýkají se svými vnitřními tvůrčími impulsy nebo mají motivaci, ale nevědí, jak začít. Jejím cílem je umožnit tuto duchovní cestu každému člověku. Může změnit způsob, jakým člověk přistupuje k životu a práci - nejprve prostě změnou postoje, jako tázající se, starostlivá lidská bytost, která bere vážně duchovní síly, jež se projevují ve všech vnějších jevech.".

Jak se učí a rozvíjejí dospělí? Jak se může učení dospělých stát živým, rostoucím procesem?

Na základě aplikace "sedmi životních procesů" Coenraad van Houten úspěšně vyvinul metody "Učení v povolání" a "Učení osudu", na nichž jsou založeny jeho další knihy. Touto knihou van Houten završuje svou výzkumnou trilogii a představuje novou cestu vzdělávání dospělých, kterou nazývá "Tvůrčí duchovní výzkum". Jedná se o metodu založenou na vnitřní duchovní cestě jedince, která se vztahuje k esoterickému školství, prahům vědomí a lidské tvořivosti.

První část Kreativní duchovní výzkum obsahuje pokyny a cvičení pro individuální praxi. Druhá část se zaměřuje na obecnou cestu výcviku jako přípravu nebo předpoklad, který otevírá vnitřní prostor potřebný pro výzkum i tázací postoj.

K O N T E N T I V N Í P R O S T Ř E D K Y.

Předmluva Shirley van Houtenové.

Úvodní slovo.

ČÁST JEDNA: CESTA TVOŘIVÉHO DUCHOVNÍHO UČENÍ.

1. Co je tvořivost a jak vzniká?

2. Úvod do tvořivého duchovního bádání jako individuální vzdělávací cesty.

3. Proces duchovního výzkumu v sedmi krocích.

4. Cvičení pro rozvoj výzkumných schopností.

5. Korupce životních procesů v tvůrčím duchovním výzkumu.

ČÁST DRUHÁ: ASPEKTY SEBEROZVOJE A TRANSFORMACE.

6. Školní pozorování a nezávislý úsudek.

7. Prahy vědomí.

8. Lidské setkání jako předehra k tvořivému duchovnímu výzkumu.

9. Stávání se posláním lidstva.