Kontrolní seznamy základních dovedností: Vhodný pro učitele: Hodnocení pro žáky s autismem nebo speciálními potřebami

Hodnocení:   (4,6 z 5)

Kontrolní seznamy základních dovedností: Vhodný pro učitele: Hodnocení pro žáky s autismem nebo speciálními potřebami (Marlene Breitenbach)

Recenze čtenářů

Shrnutí:

V recenzích se zdůrazňuje, že kniha je účinným a přehledným zdrojem informací pro učitele a rodiče pracující s dětmi se speciálními potřebami, zejména při sledování pokroku a stanovování cílů pro individuální vzdělávací plány. Mnoho uživatelů si pochvaluje její užitečnost a snadné použití, někteří však zmiňují nadbytečnost kontrolních seznamů a nedostatečnou hloubku informací.

Klady:

Vynikající zdroj informací pro učitele a rodiče dětí se speciálními potřebami.
Přehledné a srozumitelné.
Užitečné pro sledování pokroku a vytváření cílů pro individuální vzdělávací plány.
Předpřipravené formuláře pro sběr dat šetří čas.
Užitečné kontrolní seznamy pro domácí použití rodiči.
Vhodné pro různé úrovně dovedností, včetně žáků s nízkou úrovní autismu.
Vysoce doporučováno více uživateli.
Rychlý servis a dobrý stav výrobku.

Zápory:

Některé kontrolní seznamy jsou považovány za nadbytečné a chybí jim doprovodné informace.
Několik uživatelů mělo pocit, že obsah je příliš základní.
Není k dispozici v digitální podobě, což si někteří uživatelé přáli.
Negativní hodnocení naznačuje, že se nemusí vyplatit investovat každému.

(na základě 25 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Basic Skills Checklists: Teacher-Friendly Assessment for Students with Autism or Special Needs

Obsah knihy:

Kontrolní seznamy základních dovedností jsou snadno použitelným neformálním hodnotícím nástrojem, který poskytuje systematickou metodu sledování dovedností žáků. Tato kniha se zaměřuje na preakademické, připravenostní a akademické dovednosti, které se očekávají od žáků v prvních ročnících základní školy.

Autorka a zkušená učitelka Marlene Breitenbachová vytvořila tyto užitečné kontrolní seznamy ve speciálních a inkluzivních třídách při službě dětem s autismem a dalšími vývojovými poruchami. Kontrolní seznamy využívají třídní a pomocní učitelé, speciální pedagogové a paraprofesionálové.

Jednoduché, přizpůsobitelné tabulky umožňují snadno zaznamenávat pokroky dětí v oblastech dovedností, jako jsou základní pojmy, raná gramotnost a matematika, jemná motorika a samostatná školní rutina. Tento flexibilní nástroj je skvělý pro individuální nebo skupinové hodnocení! Tyto kontrolní seznamy pomohou pedagogům: identifikovat aktuální dovednosti a problémové oblasti vypracovat vhodné, realistické cíle výuky vytvořit individuální programy sledovat a měřit pokrok v průběhu času vést přehledné záznamy pro tým IEP a budoucí učitele

Další údaje o knize:

ISBN:9781932565751
Autor:
Vydavatel:
Vazba:Spirála
Rok vydání:2008
Počet stran:53

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

Kontrolní seznamy základních dovedností: Vhodný pro učitele: Hodnocení pro žáky s autismem nebo...
Kontrolní seznamy základních dovedností jsou...
Kontrolní seznamy základních dovedností: Vhodný pro učitele: Hodnocení pro žáky s autismem nebo speciálními potřebami - Basic Skills Checklists: Teacher-Friendly Assessment for Students with Autism or Special Needs

Díla autora vydali tito vydavatelé:

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)