Komunikační a informační technologie ve výuce (interkulturních) jazyků

Původní název:

Communication and Information Technology in (Intercultural) Language Teaching

Obsah knihy:

Téma této knihy je v souladu se současnými trendy ve výuce cizích jazyků ve světě. Na jedné straně se zabývá pojetím a realizací interkulturní výuky cizích jazyků, na straně druhé analyzuje okolnosti, za nichž lze informační a komunikační technologie využít v současné výuce cizích jazyků.

Jak interkulturní výuka, tak počítačem podporovaná výuka jazyků (CALL) jsou podporovány národními/mezinárodními vzdělávacími dokumenty v Evropě, USA a Asii a schváleny mezinárodními organizacemi, včetně Rady Evropy a UNESCO. Tato kniha představuje průkopnický pokus o stanovení role ICT ve výuce anglického jazyka a kultury v rámci polského vzdělávacího systému. Výzkumné nástroje použité v rámci obou výzkumných modulů jsou však použitelné i v jiných vzdělávacích systémech po celém světě, přičemž získané výsledky mají význam pro interkulturní a počítačem podporované jazykové vzdělávání v mezinárodním kontextu.

Výsledky výzkumu prezentované v knize upozorňují širokou odbornou veřejnost na širokou škálu otázek týkajících se využívání ICT ve výuce cizích jazyků. Nabízejí také autorům materiálů, tvůrcům softwaru a učitelům EFL kritéria, s jejichž pomocí lze hodnotit interkulturní složku softwaru CALL.