Kompletní příručka o poruchách učení: Příručka pro studenty s poruchami učení: Ready-To-Use Strategies and Activities for Teaching Students with Learning Disabilities (Příručka pro studenty s poruchami učení)

Recenze čtenářů

Kniha je komplexní příručkou pro učitele, zejména pro ty, kteří pracují se studenty s poruchami učení. Nabízí cenné zdroje, strategie a příklady z praxe, které mohou pomoci začínajícím i zkušeným pedagogům. Zatímco mnoho recenzí chválí její hloubku a praktičnost, někteří ji považují za příliš základní pro ty, kteří mají předchozí znalosti.

⬤ Nabitá užitečnými zdroji a strategiemi
⬤ komplexní přehled poruch učení
⬤ přehledné informace o hodnocení a plánování
⬤ scénáře z reálného života
⬤ podpůrná pro učitele všeobecného i speciálního vzdělávání
⬤ obsahuje grafické organizéry a vzorové formuláře
⬤ přehledně uspořádaná pro snadnou orientaci.

⬤ Některý obsah může být zastaralý
⬤ některé části mohou být pro zkušené učitele příliš obecné nebo základní
⬤ omezená užitečnost v závislosti na okresních pravidlech
⬤ nemusí poskytovat hluboké informace pro ty, kteří hledají pokročilé strategie.

(na základě 25 hodnocení čtenářů)

Původní název:

The Complete Learning Disabilities Handbook: Ready-To-Use Strategies and Activities for Teaching Students with Learning Disabilities

Obsah knihy:

Třetí vydání této klasické příručky je komplexním zdrojem informací, strategií a aktivit pro práci se studenty s poruchami učení.

Kniha nabízí speciálním pedagogům, třídním učitelům a rodičům množství nových a osvědčených podnětů a materiálů připravených k použití, které pomáhají žákům s poruchami učení všech věkových kategorií učit se a dosahovat plného výkonu.