Každé dítě umí psát, 2.-5. třída: Vycházející body, mosty a cesty pro snaživé spisovatele.

Recenze čtenářů

Kniha Melanie Meehanové „Každé dítě umí psát“ je mezi pedagogy vysoce ceněna pro svůj praktický a přístupný přístup k výuce psaní. Klade důraz na podporu všech žáků, včetně těch, kteří se psaní zdráhají, a poskytuje řadu strategií pro vytváření efektivního prostředí pro psaní.

Kniha je přístupná, praktická a plná realizovatelných strategií. Učitelé zjistili, že je obrovským pomocníkem v jejich třídách, zejména pro zapojení neochotných pisatelů. Autorův přátelský hlas a jasné příklady usnadňují realizaci nápadů. Navíc se zasazuje o úspěch všech žáků při psaní a obsahuje cenné zdroje a návrhy pro efektivní výuku psaní.

Některé recenze nezmiňují žádné významné nedostatky, což naznačuje, že kniha nemusí řešit všechny specifické potřeby nebo problémy, kterým čelí všichni pedagogové. Je však naznačeno, že předpokládá základní znalosti pedagogiky psaní.

(na základě 6 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Every Child Can Write, Grades 2-5: Entry Points, Bridges, and Pathways for Striving Writers

Obsah knihy:

Umožnit snažícím se spisovatelům, aby se jim dařilo jako spisovatelům!

Když o studentech, kteří se potýkají s výukovými problémy, přemýšlíme jako o snaživých spisovatelích, jejich cesta k úspěchu je jasnější. Nemusí to být stejná cesta jako u jejich spolužáků, ale s vámi jako průvodcem dosáhnou svého cíle. Tato kniha plná praktických strategií, nápadů na řízení třídy, reprodukovatelných pomůcek, stejně jako nízko i vysoce technologických řešení pro zvýšení výstupů a posílení sebeúcty vám také pomůže:

- Zavést principy UDL a optimalizovat tak prostředí ve třídě a učení žáků;

- identifikovat a ocenit silné stránky žáků při výuce psaní;

- maximalizovat sílu formativního hodnocení při stanovování cílů se studenty.

- Začlenit nejvhodnější technologie, které posilují postavení studentů a vedou je k samostatnosti.