Katolické sociální učení: Výchova k víře, která koná spravedlnost

Recenze čtenářů

Kniha Rogera Bergmana přináší jedinečný pohled na katolickou sociální nauku a klade důraz na výzvy spojené s předáváním zásad sociální spravedlnosti mládeži a dalším lidem. Zahrnuje množství originálních poznatků z oblasti pedagogiky a vybízí k propojení zážitkového učení s teologickou reflexí.

⬤ Kreativní a originální postřehy
⬤ nabité moudrostí
⬤ cenný zdroj pro pedagogy a ty, kdo se zabývají sociální spravedlností
⬤ účinně propojují zkušenost s teologickou reflexí.

V recenzích není žádný výslovně zmíněn.

(na základě 2 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Catholic Social Learning: Educating the Faith That Does Justice

Obsah knihy:

Kánon katolické sociální nauky má šest set stran, ale katolickému sociálnímu učení nebo pedagogice jsou věnovány méně než dvě strany. V této dlouho potřebné knize začíná Roger Bergman tuto hrubou nerovnováhu napravovat. Ptá se: Jak vychovávat ("vést") k víře, která činí spravedlnost? Jak se dá vyvolat a udržet závazek k sociální spravedlnosti po celý život? Aby odpověděl na tyto otázky, propojuje Bergman to, co se naučil za třicet let svého působení jako učitel víry, která dělá spravedlnost, s nejlepšími současnými vědeckými poznatky a historickými autoritami. Vychází přitom z osobních zkušeností.

Zkušenosti církevních představitelů, laických aktivistů a univerzitních studentů.

A několik slov, která má k pedagogice spravedlnosti co říci sama tradice.

Katolická sociální pedagogika zkoumá základy této pedagogiky, ukazuje její praktické aplikace a osvětluje, proč a jak je pro katolické vysokoškolské vzdělávání zásadní. První část identifikuje osobní setkání s chudými a marginalizovanými jako klíč k podnícení hladu a žízně po spravedlnosti. Část II představuje tři aplikace katolického sociálního učení: mezikulturní ponoření, které ilustruje program Creightonské univerzity Semestre Dominicano.

Komunitní vzdělávání.

A výuka morálních vzorů, jako jsou Dorothy Day, Rev. Martin Luther King Jr. a arcibiskup Oscar Romero. Část III pak objasňuje, jak se pedagogika spravedlnosti uplatňuje v tradičním liberálním vzdělávacím poslání katolické univerzity a jak ji lze uvést do praxe.

Katolické sociální učení je cenným praktickým zdrojem informací pro křesťanské pedagogy a zároveň důležitým krokem vpřed v rozvoji transformativní pedagogiky.