John Dewey: Deweyey: Svoboda a pedagogika dispozice (Liberty and the Pedagogy of Disposition)

Původní název:

John Dewey: Liberty and the Pedagogy of Disposition

Obsah knihy:

Tato kniha představuje dílo Johna Deweyho jako nárok na lidský potenciál, který se nachází ve zkušenosti, představivosti a možnostech, které vyplývají z našeho sklonu ke svobodě. Podrobně popisuje Deweyho dílo jako kritickou křižovatku, která je poznamenána hádkou mezi školstvím a kulturou a v níž je učení umístěno i za hranice vzdělávacích institucí.

Kniha nejprve zkoumá Deweyho v různých souvislostech, vlivech a životních zkušenostech, včetně jeho vztahu k hegelovské filozofii, emersonovskému transcendentalismu, Darwinově metodě vědeckého experimentování a jeho hlubokého pouta s první manželkou Alicí Chipmanovou a jejich práce v Laboratorní škole. Poté se vrací k Deweyho přístupu k politice a vzdělávání v rámci současných debat o vzdělávání, učení a škole. Tato diskuse bilancuje, co pro nás dnes znamená různorodá a pluralitní společnost v době, která je stále vystavena výzvám v oblasti třídní, rasové, genderové a sexuální politiky.

Deweyho dílo má hluboký vliv na naše chápání těchto výzev. Číst a hovořit o Deweym tedy znamená zapojit se do rozhovoru s Deweym - filozofem, který klade celou řadu otázek, od toho, jak cítíme (estetika), jak se chováme (etika), jak myslíme (logika), jak žijeme jako společenství (politika) a jak se učíme (vzdělávání).

Kromě toho se kniha zabývá Deweyho pojetím experimentu a diskutuje o odnaučování a odškolování prostřednictvím umění a estetické výchovy. Kniha nabízí podnětný dialog s Deweyho filozofií, uznává rozporuplnou povahu učení a rozšiřuje ji na otevřené horizonty zkušenosti.

Prostřednictvím diskuse o různých aspektech Deweyho přístupu k organizaci, tvorbě politiky a vztahu mezi vzděláváním a podnikáním znovu zasazuje Deweyho do současného politického a vzdělávacího kontextu a zkoumá možnost, aby vzdělávání bylo svobodné, a přesto dostatečně přísné, aby nám pomohlo zapojit se do forem poznání, jimiž vyjednáváme a chápeme svět.