Hodnocení:
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 3 hlasů.
Jesus Christ, Learning Teacher: Where Theology and Pedagogy Meet
Přítomnost křesťanů ve vzdělávání nebyla nikdy tak kontroverzní. Zatímco někteří sekularisté se staví proti jakékoli formě náboženské angažovanosti ve školách a na univerzitách, někteří křesťané se také ptají, proč tam církve jsou.
Smysl křesťanského zapojení do vzdělávání obklopují protichůdné narativy. V srdci křesťanství však stojí pedagog, jehož umučení a vzkříšení lze nově chápat jako učení.
Co však znamená říci, že Ježíš byl učitel? Pokud byl dobrým učitelem, byl také žákem? Učí se dnešní křesťanská církev? Mohou vychovatelé pomoci církvi obnovit "učícího se Krista", který staví učení do centra božství a církve? Jak by mohly křesťanské církve brát Ježíšův vzdělávací význam vážněji? Křesťanští učitelé se často ocitají rozpolceni mezi profesním diskurzem o učení a dosahování pokroku a teologickým slovníkem, který jim není plně vlastní a který se jen sporadicky spojuje s jejich profesní identitou. Tato kniha pomáhá pedagogům přistupovat ke své učitelské identitě spíše jako k teologickému zdroji než jako k překážce, a objevit tak nové pohledy na Krista, které mohou mít význam pro širší církev a její poslání.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)